Зачем библиотекарю проект/Качева Елена
HelenKa (обсуждение | вклад) (→План работы мастерской) |
HelenKa (обсуждение | вклад) (→Что автор рекомендует) |
||
Строка 73: | Строка 73: | ||
== '''Что автор рекомендует''' == | == '''Что автор рекомендует''' == | ||
'''Статьи и презентации''' | '''Статьи и презентации''' | ||
+ | * Федеральный государственный образовательный стандарт | ||
+ | * Концепциея духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России | ||
+ | * [https://sites.google.com/site/fgosedugalaxy/ Брыксина О.Ф. Тренинг “ФГОС:читаем и изучаем вместе”] | ||
+ | * [http://www.slideshare.net/lvr/meta2 Рождественская Л. Создание интерактивной учебной е-среды для формирования метапредметных умений учащихся] | ||
+ | * Вебинар МК [[Мастер-класс Достижение метапредметных результатов обучения/Елена Качева|"Достижения метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотеки"]] | ||
+ | * [http://www.ug.ru/article/64 Метапредметный подход. Что это такое?: Переходим от теории к практике] | ||
+ | * [http://umr.rcokoit.ru/dld/metodsupport/frrozhdest.pdf Рождественская Л., Логвина И. Формирование навыков функционального чтения] | ||
+ | * [http://didaktor.ru/kubik-bluma-kak-priyom-pedagogicheskoj-texniki/ Аствацатуров Г.О. Кубик как приём педагогической техники] | ||
+ | * [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=8&showentry=1159 Рождественская Л. Квадратура Блума] | ||
+ | * [http://goo.gl/T4fZKM Брыксина О.Ф. Тренинг “Развитие критического мышления школьников. Использование графических техник визуализации информации"] | ||
'''Сервисы''' | '''Сервисы''' |
Версия 15:21, 29 августа 2014
ГЛАВНАЯ | Модуль 0 | Модуль 1 | Модуль 1.1 | Модуль 1.2 | Модуль 1.3 | Модуль 2 | Модуль 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
МастерскаяПроводится в рамках конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014 ЭпиграфАвтор мастерскойЦель МастерскойУбедиться в необходимости применения новой образовательной технологии в практике работы библиотек через цикл заданий проектного характера Вопросы
Аннотация МастерскойПроектная деятельность в библиотеке - пока еще новое направление работы по активизации читательской активности детей и подростков. Поэтому цель МК: убедиться в необходимости применения новой образовательной технологии в практике работы библиотек через цикл заданий проектного характера. Зачем библиотекарю проект? В чём особенность библиотечного проекта? И нужно ли в библиотечном проекте оценивание? - вопросы, на которые предстоит ответить участникам. Мы попробуем разобраться какими способами можно сформировать навыки смыслового чтения у подрастающего поколения, вспомним А.С. Пушкина и научимся оценивать информационные навыки наших читателей. Для кого проводитсяприглашаются педагоги-библиотекари, заведующие библиотек, библиотекари, а также методисты по библиотечным фондам и методисты-библиотекари, педагоги, заинтересованные в развитии читательских навыков своих учеников, студенты библиотечных специальностей - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014 Требования к участникам
Сроки проведения22 сентября - 5 октября 2014г. Чему научимся в МастерскойКак можно принять участие в Мастерской
План работы мастерскойЧто автор рекомендуетСтатьи и презентации
Сервисы "Обучалки" Комментарии о работе мастерской в ГалактикеИтогиСертификаты участников |