Мастерская

Проводится в рамках конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014

Для получения сертификата от Интел необходимо зарегистрироваться и записаться на мероприятие непосредственно в Галактике на сайте конференции

Научитесь размещать материалы в вики

Если вы еще не умеете работать в вики, простенький конкурс в ВикиСибириаДе поможет вам разобраться в том, как просто и быстро научиться размещать текст и иллюстрации в вики-среде

Автор мастерской

Елена Качева ^{написать мне}

Цель Мастерской

Убедиться в необходимости применения новой образовательной технологии в практике работы библиотек через цикл заданий проектного характера

Вопросы

• В чём заключается особенность библиотечного проекта
• Что такое метапредметные результаты проектной деятельности
• Почему важно научить школьников оцениванию результатов своей проектной деятельности
• Отчего коллективная деятельность участников и их взаимодействие является одной из основ сетевого проекта

Аннотация Мастерской

Проектная деятельность в библиотеке - пока еще новое направление работы по активизации читательской активности детей и подростков. Поэтому цель МК: убедиться в необходимости применения новой образовательной технологии в практике работы библиотек через цикл заданий проектного характера. Зачем библиотекарю проект? В чём особенность библиотечного проекта? И нужно ли в библиотечном проекте оценивание? - вопросы, на которые предстоит ответить участникам. Мы попробуем разобраться какими способами можно сформировать навыки смыслового чтения у подрастающего поколения, вспомним А.С. Пушкина и научимся оценивать информационные навыки наших читателей.

Для кого проводится

приглашаются педагоги-библиотекари, заведующие библиотек, библиотекари, а также методисты по библиотечным фондам и методисты-библиотекари, педагоги, заинтересованные в развитии читательских навыков своих учеников, студенты библиотечных специальностей - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014

Требования к участникам

• иметь аккаунт gmail.com
• обладать основными навыками работы в Google Диск
• иметь регистрацию на портале ВикиСибириада
• иметь регистрацию на сайте "Образовательная Галактика Intel"
• заполнить Анкету регистрации на МК (если Вы ее не заполняли на сайте Конференции)

Заполните Регистрационную анкету участника мастерской

Сроки проведения

22 сентября - 5 октября 2014г.

Чему научимся в Мастерской

Участники научатся составлять задания проектного характера, применять различные формы работы по продвижению чтения и книги в сети, разрабатывать критерии для формирования метапредметных результатов у школьников

Как можно принять участие в Мастерской

• Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то надо зарегистрироваться
• Записаться на участие в Мастерской
• Поставить на свою страничку юзербокс. Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Мастер-класс Зачем библиотекарю проект}}

Участник МК Зачем библиотекарю проект

• Следовать Модулям, заданным в Плане работы в Мастерской
• Оставить комментарий о работе на странице Мастерской в Галактике

Как будем работать в Мастерской, или Несколько советов по организации работы:

• На время МК вам придётся, кто этого еще не сделал, “подружиться” с гугл- сервисами (почта, документы, социальная сеть, хэнгаут). Это необходимо будет сделать для беспрепятственного доступа к общим документам и материалам МК.

• Все материалы МК уже доступны для ознакомления. Они разделены условно по модулям, каждый из которых посвящен определённой теме и подразумевает выполнение определённого задания. Каждый модуль имеет свою страницу.

• Обсуждение заданий, вопросы, проблемы, дискуссии будут проходить в нашем закрытом сообществе “МК “Зачем библиотекарю проект?”. Обращаю внимание на то, что доступ имеют только участники нашего МК и организаторы конференции “Новая школа - мой маршрут”. Поэтому призываю проявить свою активность и воспользоваться возможностью профессионального общения.

• Сроки выполнения заданий желательно выполнять в срок, т.к. будут задания, основанные на вашем взаимодействии. В этом случае ваше отставание может негативно сказаться на выполнении задания других участников МК.

• Своё продвижение каждый участник будет отмечать в таблице Шаги к успеху

План работы мастерской

• Модуль 1. Метапредметные результаты: с 22 по 26 сентября 2014г.
• Модуль 2. Оценивание: с 27 сентября по 1 октября 2014г.
• Модуль 3. Взаимодействие: с 1 по 3 октября 2014г.

С чего начать работу

Помните, это сакральное: Кто я? Где я? Хочется надеяться, что вы пришли в наш МК не случайно. Но вот “зачем” и “почему”, пока знаете только вы и немного догадываюсь я. Для того, чтобы мы все познакомились, предложу участникам воспользоваться этими вопросами для своего представления. Итак, нужно ответить всего лишь на 4 вопроса:

• Кто я?
• Где я?
• Почему я здесь?
• За чем (в смысле что надеюсь получить) я здесь?

Правда, есть одно маленькое условие. Мы все-таки будем говорить преимущественно о библиотечных проектах, поэтому прошу сразу “примерить” костюмчик любимого сказочного (литературного) героя и “нарисовать” себя и свои ожидания от его имени.

Сделаем все это мы в нашем сообществе Гугл+ “МК “Зачем библиотекарю проект?”

Что автор рекомендует

Статьи и презентации

• Федеральный государственный образовательный стандарт
• Концепциея духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
• Брыксина О.Ф. Тренинг “ФГОС:читаем и изучаем вместе”
• Рождественская Л. Создание интерактивной учебной е-среды для формирования метапредметных умений учащихся
• Вебинар МК "Достижения метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотеки"
• Метапредметный подход. Что это такое?: Переходим от теории к практике
• Рождественская Л., Логвина И. Формирование навыков функционального чтения
• Аствацатуров Г.О. Кубик как приём педагогической техники
• Рождественская Л. Квадратура Блума
• Брыксина О.Ф. Тренинг “Развитие критического мышления школьников. Использование графических техник визуализации информации"
• Интерактивные формы работы с читателями в муниципальных библиотеках
• Брыксина О.Ф. Продукты исследовательской деятельности участников
• Брыксина О.Ф. Планирование оценочной деятельности
• сайт Оценивание проектов
• Смирнова М. Организация группового взаимодействия в проектной деятельности
• Чебыкина Л. Виды совместной деятельности участников сетевого проекта
• Канякина Т.И. Сотрудничество в сетевом проекте как средство мотивации учащихся
• Качева Е. Сетевой проект как вид сотрудничества

Комментарии о работе мастерской в Галактике

Итоги

Сертификаты участников

• 

  Долгова Н.

• 

  Михайлова Н.

• 

  Паутова Т.

• 

  Тарадина А.

• 

  Ярушина Ф.