|
|
| Строка 26: |
Строка 26: |
| | | | |
| | | | |
| − | =='''Вебинарные мастерские:'''==
| + | |
| − | *'''05.03.21 г., 10:00 (мск.)'''[[Вебинар Книжья нора для читательского творчества|"Книжья нора" для читательского творчества"]], [[Асонова, Екатерина Андреевна|'''автор и ведущий:''' Асонова Екатерина]]
| + | |
| − | *'''11.03.21 г., 10:00 (мск.)''' [[Вебинар Каждый ребенок - художник, или Разрешаем поговорить|"Каждый ребенок - художник, или Разрешаем поговорить"]], [[Участник:Елена Квашнина|'''автор и ведущий:''' Квашнина Елена]]
| + | |
| − | *'''13.03.21 г., 10:00 (мск.)''' [[Вебинар Остаться художником|"Остаться художником"]], [[Участник:Елена Квашнина|'''автор и ведущий:''' Квашнина Елена]]
| + | |
| − | *[[Мастерская Как написать детектив с подростками|"Как написать детектив с подростками"]]: Триада вебинаров, [[Участник:Елена Соковенина|'''автор и ведущий:''' Соковенина Елена]]:
| + | |
| − | **'''17.03.21 г., 10:00 (мск.)''' "В игру, мой дорогой Ватсон!"
| + | |
| − | **'''19.03.21 г., 10:00 (мск.)''' "О чем сообщил череп лондонского детективного клуба"
| + | |
| − | **'''23.03.21 г., 10:00 (мск.)''' "Говорят немые свидетели. Решается судьба преступника”
| + | |
| − | *'''22.03.21 г., 10:00 (мск.)''' [[Вебинар Сказки по-новому|"Книжный клуб: Сказки по-новому"]], [[Участник:Евгения Шафферт|'''автор и ведущий:''' Шафферт Евгения ]]
| + | |
| − | *'''23.03.21 г., 10:00 (мск.)'''[[Вебинар Как работать с рассказом|“Книжный клуб: Как работать с рассказом”]], [[Участник:Евгения Шафферт|'''автор и ведущий:''' Шафферт Евгения ]]
| + | |
| − | *'''29.03.21 г., 9:00 (мск.)''' [[Вебинар Пишем лимерики|“Бессмыслица или смыслица?"]], [[Участник:Екатерина Яковлева|'''автор и ведущий:''' Яковлева Екатерина ]]
| + | |
| − | *'''30.03.21 г., 9:00 (мск.)''' [[Вебинар Пишем сонет|“Поэму в сотни строк затмит сонет прекрасный..."]], [[Участник:Екатерина Яковлева|'''автор и ведущий:''' Яковлева Екатерина ]]
| + | |
| − | *'''05 -06.04.21''', '''[[Как писать о дальних берегах и иных временах. Часть 1 и 2|Два вебинара "Как писать о дальних берегах и иных временах: Исторические тексты и книги о странах и путешествиях", Часть 1 и 2]] [[Назаркин, Николай Николаевич|'''автор и ведущий:''' Назаркин Николай ]]
| + | |
| − | * '''12.04.21 г., 10:00 (мск.) [[Вебинар В каком литературном конкурсе нужно принять участие?|"В каком литературном конкурсе нужно принять участие?"]], [[Молдавская, Ксения Александровна|'''автор и ведущий:''' Молдавская Ксения]]
| + | |
| − | * '''15.04.21 г., 10:00 (мск.) [[Вебинар Как оценить то, что оценить нельзя|"Как оценить то, что оценить нельзя"]], [[Молдавская, Ксения Александровна|'''автор и ведущий:''' Молдавская Ксения]]
| + | |
| − | *'''27.04.21 г., 9:00 (мск.)[[Вебинар Сочинять без вымысла|"Сочинять без вымысла: Как писать документальную прозу с подростками"]], '''автор и ведущий:''' [[Лисова Ирина Александровна]]
| + | |
| | | | |
| | | | |
, направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.)
Мастерская в “ВикиСибриаде” с включением вебинаров с практическим заданием и вики-акцией
руководители литературным творчеством подростков (педагоги и библиотекари) и литературно-ориентированных подростков
В мастерской “Чтение и письмо с интересом” специалисты по детскому чтению и литературному творчеству проведут для педагогов и библиотекарей 14 вебинаров по новым формам продвижения читательской активности в среде подростков среднего и старшего школьного возраста. Каждый вебинар завершается вопросами завершающего теста или практическим заданием на понимание. Совместные усилия с профессионалами позволят руководителям детским чтением и литературным творчеством школьников скорректировать формы работы над улучшением навыков владения письменной и, как следствие, устной речью своих подопечных.
