Как использовать Интернет для поддержки преподавания и обучения школьников?
Как убедиться, что я пользуюсь Интернетом ответственно и надлежащим образом?
Какие возможности площадки ВикиСибириады и как мы планируем использовать их в проекте?

Деятельность участников

Ключевые слова модуля

авторское право, ответственное и безопасное использование Интернет

2. Самостоятельная работа:

Прочитайте материалы 3го модуля.
Ознакомьтесь со статьями О.Ф. Брыксиной (в списке чтения)
Подумайте, какие возможности площадки ВикиСибириада вы можете использовать в своем проекте и как это сделать эффективно.
Подумайте, какие внешние веб-сервисы вы можете использовать в своем проекте и как это сделать эффективно.
После выполнения всех остальных работ сегодняшнего модуля начните создавать визуализацию виртуальной среды вашего проекта. Завершение этой работы - в 7м модуле. Тогда же вы отметите этот шаг в документе "Шаги к успеху" (пример такой визуализации “Web 2.0 в проекте “Недаром помнит вся Россия…”)

3. Дискуссия "Ответственное, безопасное, эффективное использование Интернет"

вопросы для дискуссии:

По каким критериям вы бы оценили эффективность использования Интернета в проекте?
Какие требования следует применять используемым веб-сервисам?
Как разработать задания, исключающие нарушение чужих авторских прав?
Какими способами проверки материалов на уникальность вы владеете?

Отметьте этот шаг в документе "Шаги к успеху"

4. Подводим итоги модуля

Встреча состоится 23.09.2015г. в 10.00 мск.

5. Подготовка к следующему модулю

Подумайте, каким образом учащиеся продемонстрируют понимание изучаемой в проекте темы и умения, приобретенные в рамках проекта.

6. Что почитать дополнительно

Дискуссия о правилах поведения в информационной среде

@@ Строка 93: / Строка 93: @@
 '''4. Подводим итоги модуля'''
-Встреча состоится '''21.09.2015г. в 09.00 мск'''.
+Встреча состоится '''23.09.2015г. в 10.00 мск'''.
 '''5. Подготовка к следующему модулю'''