Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Портфолио проекта/Косаговская Галина

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Название проекта)
(→План проведения проекта)
 
(не показаны 27 промежуточных версий 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
{|
 
{|
−
|{{:Юзербокс:Проект}}
+
|{{:Юзербокс:Проект 2015}}
 
|}
 
|}
  
 
=Название проекта =
 
=Название проекта =
−
1. '''Энциклопедия вымышленных существ'''
+
'''"О  созданиях  мифических, сказочных и фантастических"'''
−
 
+
−
2. '''Нереальное - реально?'''
+
  
 
== Авторы ==
 
== Авторы ==
Строка 18: Строка 16:
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
−
Литература, история
+
Внеурочный проект для 7 -9 классов
  
−
2-7 классы...?
+
 
 +
== Цитата ==
 +
С незапамятных времен любознательные люди поражались многообразию животного мира и старались понять, что же за нити связывают с этим миром человека. Звание царя зверей человек получил далеко не сразу — прежде ему пришлось перебить несусветное множество живых тварей, а некоторых, таких как мамонт, пещерный носорог или тур, вообще истребить. Тут человек возгордился и сам себе присвоил царское звание, хотя никто его на это не уполномочивал. А до тех пор, пока человек не был в себе уверен, он объявлял животных или птиц тотемами, покровителями племени или рода, и вдали от родной пещеры вел себя ниже травы.
 +
Расплодившись и обнаглев, человек проникся презрением к тем животным, которые согласились жить рядом с ним, назвал их домашними и либо нещадно их эксплуатировал, либо резал себе на мясо. Тех же, кто не согласился прислуживать, человек побаивался и истреблял по мере сил, И были все эти твари обыкновенными и вовсе не романтичными. А человеку чего-нибудь волшебного.
 +
 
 +
И вот тогда человек со своей недремлющей фантазией принялся искать в том зверье, которого он опасался, тайные вредные качества. Появились волки-оборотни, в речках поселились русалки, в чащах — лешие. А в то же время купцы — первые путешественники — приносили рассказы о зверях, которые живут на краю света. А на краю света, как вы понимаете, могут жить только существа невероятные, ведь всегда хорошо там, где нас нет. И даже если купец старался описать носорога точно таким, каким он был на самом деле, после третьего или десятого пересказа от этого реального любителя рек ничего не оставалось, а получался единорог или еще кто пострашнее. Из кита «вырастал» целый остров, а удав превращался в дракона. ([http://azovphoto.narod.ru/kirbulychev/fantasticheskii_bestiarii.htm Кир Булычев "Фантастический бестиарий"])
  
 
== Краткая аннотация ==
 
== Краткая аннотация ==
−
Почему во все времена люди придумывают нереальных существ? Влияют ли каким-то образом эти существа на нас и наш мир?  Команды-участницы проекта рассмотрят нереальные существа в мифах, сказках и фантастических произведениях, в результате чего будет создана детская энциклопедия вымышленных существ.
+
С незапамятных времен человек со своей недремлющей фантазией принялся искать в окружающем мире, которого он опасался, нереальных существ, имеющих необычную внешность и обладающих сверхъестественными способностями. Появились волки-оборотни, в речках поселились русалки, в чащах — лешие.  Что же говорить про край света! Там  могут жить только существа невероятные, ведь всегда хорошо там, где нас нет.
 +
Команды-участницы проекта познакомятся с нереальными существами в мифах, сказках, фантастических произведениях, в результате чего будет создана детская вики-энциклопедия фантастических существ.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
−
*основополагающий вопрос
+
*'''основополагающий вопрос'''
−
*проблемные вопросы
+
Как познать себя в этом мире?
−
*учебные вопросы
+
  
−
== План проведения проекта ==
+
*'''проблемные вопросы'''
−
+
1. Зачем люди придумывали мифы?
−
== Визитная карточка проекта ==
+
  
−
+
2. Какую роль в жизни современного человека играют сказки?
−
== Публикация для родителей ==
+
  
 +
3. Почему фантастические произведения называют сказкой на новый лад?
  
−
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
*'''учебные вопросы'''
 +
1.1. Что такое миф? Что такое сказка? Что такое фантастика?
  
 +
1.2. Какие вымышленные существа встречаются в мифах древних народов и черты каких реальных животных в них присутствуют?
  
−
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
  
 +
2.1. Какие вымышленные существа встречаются в сказках и какими необычными свойствами они обладают?
  
−
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
2.2. Какими качествами характера обладают персонажи сказок?
  
 +
2.3. Что роднит сказочных персонажей с мифическими существами?
 +
 +
 +
3.1. Какие нереальные существа встречаются в фантастических произведениях и каковы их отличительные особенности?
 +
 +
3.2. Что общего между фантастическими существами и персонажами мифов и сказок?
 +
 +
== [https://docs.google.com/document/d/1Ma6N6NT2YYYq9Xyd1wcrCXN0HZB_hQwzm2nJJIRQRoY/edit План проведения проекта] ==
 +
 +
[[Файл:Маршрутный лист О созданиях мифических.jpg]]
 +
 +
== [https://docs.google.com/spreadsheets/d/16EhajbQSuf23QcNLVeKkt6YFnUC--h-LehtLiIyOwZo/edit#gid=1907222528 Визитная карточка проекта] ==
 +
 +
== [https://docs.google.com/document/d/1zME4In_KRLyO_KNSmX-lRXOC_kKMPcaNvDk5wcVPUBU/edit Публикация для родителей] ==
 +
 +
== [https://docs.google.com/presentation/d/1ykBS0LkqYS5MycycLuKS_CioWjakEPXVXbIm8hGSak0/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся] ==
 +
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ykBS0LkqYS5MycycLuKS_CioWjakEPXVXbIm8hGSak0/embed#slide=id.gc8eeb6097_0_1
 +
  |width=599
 +
  |height=487
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
Итоговый продукт проекта - Вики-энциклопедия вымышленных существ. Командами-участницами будут созданы энциклопедические статьи по шаблону, пример подобной статьи предоставлен ниже.
 +
*'''[[Горгулья]]'''
 +
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
'''[https://docs.google.com/document/d/1UGUws5gAQEDEGyIo9dJz7WhD3vOQ8bxYqvxx9Ud0LMg/edit План оценивания в проекте]'''
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 +
*[[Шаблон:Проект О созданиях мифических, сказочных и фантастических]]
 +
 +
[https://coggle.it/diagram/VgEPkYA7kDVe1-Be/f3981669aeb51089b4beaff184bc1d88bfbe71e40f8b5fe084134a73addf0be0 '''Интернет-сервисы и инструменты''']
 +
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://coggle.it/diagram/VgEPkYA7kDVe1-Be/f3981669aeb51089b4beaff184bc1d88bfbe71e40f8b5fe084134a73addf0be0
 +
  |width=1000
 +
  |height=600
 +
  |border=0
 +
  }}
  
 
== Элементы дизайна ==
 
== Элементы дизайна ==
 
[[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]]
 
[[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]]

Текущая версия на 05:12, 9 октября 2015




Название проекта

"О созданиях мифических, сказочных и фантастических"

Авторы

Галина Косаговская

Елена Смутнева

Предмет, класс

Внеурочный проект для 7 -9 классов


Цитата

С незапамятных времен любознательные люди поражались многообразию животного мира и старались понять, что же за нити связывают с этим миром человека. Звание царя зверей человек получил далеко не сразу — прежде ему пришлось перебить несусветное множество живых тварей, а некоторых, таких как мамонт, пещерный носорог или тур, вообще истребить. Тут человек возгордился и сам себе присвоил царское звание, хотя никто его на это не уполномочивал. А до тех пор, пока человек не был в себе уверен, он объявлял животных или птиц тотемами, покровителями племени или рода, и вдали от родной пещеры вел себя ниже травы. Расплодившись и обнаглев, человек проникся презрением к тем животным, которые согласились жить рядом с ним, назвал их домашними и либо нещадно их эксплуатировал, либо резал себе на мясо. Тех же, кто не согласился прислуживать, человек побаивался и истреблял по мере сил, И были все эти твари обыкновенными и вовсе не романтичными. А человеку чего-нибудь волшебного.

И вот тогда человек со своей недремлющей фантазией принялся искать в том зверье, которого он опасался, тайные вредные качества. Появились волки-оборотни, в речках поселились русалки, в чащах — лешие. А в то же время купцы — первые путешественники — приносили рассказы о зверях, которые живут на краю света. А на краю света, как вы понимаете, могут жить только существа невероятные, ведь всегда хорошо там, где нас нет. И даже если купец старался описать носорога точно таким, каким он был на самом деле, после третьего или десятого пересказа от этого реального любителя рек ничего не оставалось, а получался единорог или еще кто пострашнее. Из кита «вырастал» целый остров, а удав превращался в дракона. (Кир Булычев "Фантастический бестиарий")

Краткая аннотация

С незапамятных времен человек со своей недремлющей фантазией принялся искать в окружающем мире, которого он опасался, нереальных существ, имеющих необычную внешность и обладающих сверхъестественными способностями. Появились волки-оборотни, в речках поселились русалки, в чащах — лешие. Что же говорить про край света! Там могут жить только существа невероятные, ведь всегда хорошо там, где нас нет. Команды-участницы проекта познакомятся с нереальными существами в мифах, сказках, фантастических произведениях, в результате чего будет создана детская вики-энциклопедия фантастических существ.

Вопросы, направляющие проект

  • основополагающий вопрос

Как познать себя в этом мире?

  • проблемные вопросы

1. Зачем люди придумывали мифы?

2. Какую роль в жизни современного человека играют сказки?

3. Почему фантастические произведения называют сказкой на новый лад?

  • учебные вопросы

1.1. Что такое миф? Что такое сказка? Что такое фантастика?

1.2. Какие вымышленные существа встречаются в мифах древних народов и черты каких реальных животных в них присутствуют?


2.1. Какие вымышленные существа встречаются в сказках и какими необычными свойствами они обладают?

2.2. Какими качествами характера обладают персонажи сказок?

2.3. Что роднит сказочных персонажей с мифическими существами?


3.1. Какие нереальные существа встречаются в фантастических произведениях и каковы их отличительные особенности?

3.2. Что общего между фантастическими существами и персонажами мифов и сказок?

План проведения проекта

Маршрутный лист О созданиях мифических.jpg

Визитная карточка проекта

Публикация для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Итоговый продукт проекта - Вики-энциклопедия вымышленных существ. Командами-участницами будут созданы энциклопедические статьи по шаблону, пример подобной статьи предоставлен ниже.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания в проекте

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Интернет-сервисы и инструменты

Элементы дизайна

Источник — «http://www.wiki-sibiriada.ru/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты