Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Программа Память Сибири/История Новиковой Анастасии Ивановны (Барнаул)

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Исследование)
(Исследование)
Строка 36: Строка 36:
  
 
== Исследование ==
 
== Исследование ==
[[Файл:7 025.jpg|200px]] Новикова А.И. в молодости
+
[[Файл:7 025.jpg|100px]]  
 +
 
 +
Новикова А.И. в молодости
  
 
== Анализ ==
 
== Анализ ==

Версия 08:53, 18 апреля 2014


Памятьсибири.jpg
Участник Программы
"Память Сибири"


Творческое название исследования

Автор/авторы исследования

Гросс Марьяна

Руководитель

Молоканова Ольга Борисовна

Место исследования

Описываем географический пункт, к которому относится наше исследование и отмечаем его на гугл-карте.

Список персоналий, которые характеризуют место

Свою биографию нам рассказала бабушка соседка Новикова Анастасия Ивановна, проживающая в данный момент в городе Барнауле.

Цели и задачи исследования

Целью исследования является изучение детского периода жизни Новиковой Анастасии Ивановны.

Форма исследования

Можно выбрать один или несколько способов проведения биографического исследования:

  • Провели биографическое интервью с Новиковой Анастасией Ивановной с помощью ручки;
  • Изучили фото документы из семейного архива Анастасии Ивановны.

Исследование

7 025.jpg

Новикова А.И. в молодости

Анализ

Анализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования? Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе.

Что нужно делать в биографическом исследовании:

  • использовать прямую речь респондента (старожила);
  • не забывать о датах, местах, названиях и объяснять их, если они незнакомы широкому кругу – рассказ должен быть простым и понятным, но не скучным;
  • искать оригинальные сюжеты в биографии и расспрашивать о них подробнее в интервью;
  • при интервьюировании обращать внимание на детали домостроения, характер расположения улиц, домов, построек, способы ведения хозяйства, охоты, состав семьи, родственные связи и т.д.;
  • соотносить факты из биографии с событиями, происходившими в описываемом месте, регионе, стране, мире;
  • использовать иллюстративный материал – фотографии, документы и т.д.

Что не нужно делать в биографическом исследовании:

  • придерживаться стандарта описания типа «родился-женился-работал» или «рождение-до революции-Колчак-кулаки-коллективизация-ВОВ-мирное развитие…» и т.д.;
  • редактировать биографию, удревнять, осовременивать и идеологизировать;
  • использовать шаблоны, громкие и пафосные слова в вашем описании биографии – судьба человека сама по себе ярка и драматична;
  • стараться описать всю жизнь человека в одном рассказе, смешивать разные темы, повествования – несколько увлекательных сюжетов о судьбе человека с интересными подробностями и деталями сделают ваш рассказ интереснее длинного стандартного описания биографии.

Рефлексия авторов исследования

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты