Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект Страна, которая рядом/Этап 2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (Что будем делать?)
м (Что будем делать?)
 
(не показаны 39 промежуточных версий 1 участника)
Строка 2: Строка 2:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:LightSalmon; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:LightSalmon; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|[[Проект Страна, которая рядом|'''Главная страница''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом|'''Главная страница''']]
|[[Проект Страна, которая рядом/Инструктивные письма|'''Инструктивные письма''']]
+
|[[Проект Страна, которая рядом/ Инструктивные письма|'''Инструктивные письма''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом/Сборы|'''Сборы Давайте знакомиться!  15-28 февраля 2018 ''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом/Сборы|'''Сборы Давайте знакомиться!  15-28 февраля 2018 ''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом/Этап 1.|'''Этап 1:Путь к мечте    1-11 марта 2018 ''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом/Этап 1.|'''Этап 1:Путь к мечте    1-11 марта 2018 ''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом/Этап 2|'''Этап 2:Шаг в мечту    12-22  марта 2018 ''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом/Этап 2|'''Этап 2:Шаг в мечту    12-22  марта 2018 ''']]
|[[Проект Страна, которая рядом/Этап III|'''Этап 3:Мы мечтаем    23-30 марта 2018 ''']]
+
|[[Проект Страна, которая рядом/Этап 3|'''Этап 3:Мы мечтаем    23-30 марта 2018 ''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом/ Итоги|'''Итоги.Рефлексия''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом/ Итоги|'''Итоги.Рефлексия''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом/Команды-участницы|'''Команды-участницы''']]
 
|[[Проект Страна, которая рядом/Команды-участницы|'''Команды-участницы''']]
Строка 14: Строка 14:
  
 
==[[Проект Страна, которая рядом]]==
 
==[[Проект Страна, которая рядом]]==
====<b> <span style="color:#8B008B">''"Всё, что существует на свете, когда-то было мечтой" Карл Сендберг''</span> </b>====
+
====<b> <span style="color:#8B008B">''"Ты станешь лучше, если будешь жить мечтой" К-ф Холм одного дерева''</span> </b>====
  
 
==[[Проект Страна, которая рядом/Этап 2|Этап II. "Шаг в мечту" с  12-22  марта 2018 г.]]==
 
==[[Проект Страна, которая рядом/Этап 2|Этап II. "Шаг в мечту" с  12-22  марта 2018 г.]]==
Строка 29: Строка 29:
 
| imgwidth = 100
 
| imgwidth = 100
 
}}
 
}}
 +
[[Файл:Сканирование0046.png|right|90px]]
 +
 +
Сегодня начинается второй этап проекта. Вы успешно справились с заданиями прошлого этапа. Узнали, о чём мечтали герои книг В. Крапивина и как они шли к осуществлению своей мечты. 
 +
 +
Дети - самые большие мечтатели во всей Вселенной. Их мечты не имеют границ. В детских мечтах возможно всё: полёты, превращения, подвиги... В детстве все умеют мечтать так, как не умеют мечтать взрослые. Но ведь взрослые тоже были детьми! Нам предстоит выяснить о чём мечтали ваши родители, бабушки и дедушки в детстве. Какие книги закладывали основу их мечтаний?
 +
 +
Вместе будем искать ответ на вопрос:'''Какая она мечта?'''
  
 
==Что будем делать?==
 
==Что будем делать?==
Строка 34: Строка 41:
 
;До 22 марта нужно выполнить следующие задания:
 
;До 22 марта нужно выполнить следующие задания:
  
;'''Задание 1.'''Побываем в роли журналистов и проведём опрос/интервью у бабушек, дедушек, родителей, родственников, друзей, учителей о мечте:
+
;'''Задание 1.'''Побываем в роли журналистов и проведём опрос/интервью у бабушек, дедушек, родителей, родственников, друзей, учителей о мечте. Либо находим героя, живущего  в вашем населённом пункте (учёный, врач, художник, учитель, спортсмен....) и проводим опрос героя. В случае если в населённом пункте нет такого героя,  собираем информацию  в книгах, Интернете о современных героях реализовавших свою мечту'.
 
**Была ли мечта у вас в детстве?
 
**Была ли мечта у вас в детстве?
 
**Как книги влияли на формирование вашей мечты?
 
**Как книги влияли на формирование вашей мечты?
 +
**В каком возрасте впервые возникает мечта?
 
**Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?
 
**Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?
 
**Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?
 
**Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?
 
**Может ли мечта стареть?
 
**Может ли мечта стареть?
 
**Осуществилась ли ваша мечта?
 
**Осуществилась ли ваша мечта?
**
+
**Может ли мечта быть цветной?
**
+
*Опрос/интервью записываем  на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге)
*Опрос/интервью записываем  на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге)  
+
*Создаём короткий аудио-рассказ о мечте  и загружаем в в сервис
*Обсуждаем в команде проблемный вопрос '''Какая она мечта?'''
+
** Используем [http://online-audio-converter.com/ru/  '''Онлайн аудио конвертер''']
*Создаем видео в '''программе Movie Maker''', '''Киностудия windows live''', и другими. В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: '''"Какая она мечта?"'''
+
*Рисуем иллюстрацию к истории. Иллюстрация создаётся участниками команды самостоятельно. Рисунок может быть нарисован на бумаге или в [http://www.getpaint.net/'''графическом редакторе Paint'''], [http://www.tuxpaint.org/'''Tux Paint'''], [http://brushechka.ru/'''Брашечка'''] и других редакторах. Рисунок, нарисованный в графическом редакторе, надо сохранить на свой ПК и загрузить в сервис как "Файл".
*Видео  необходимо загрузить на [[Как работать с YouTube|'''YouTube''']]
+
 
*Вставляем видео на вики-страницу команды. Используйте справку '''[[Как разместить видео в среде вики]]'''
+
;'''Задание 2.'''Мультимедийную историю встраиваем на командной странице
*Читаем  ['''критерии оценивания'''] видео
+
**Справка:*'''[[Storybird|Как работать в сервисе Storybird]]'''
;Задание 2.По итогам опроса создаём [https://docs.google.com/drawings/d/1MkE4UyR2cVSLXPZGwp4kGI9jP1m75q2NCGxO0wwJoqA/edit?usp=sharing '''Кластер ассоциаций'''] к слову''' Мечта'''
+
*'''[[Utellstory|Как работать в сервисе Utellstory]]'''
 +
 
 +
;'''Задание 3.''' По итогам опроса создаём [https://docs.google.com/drawings/d/1MkE4UyR2cVSLXPZGwp4kGI9jP1m75q2NCGxO0wwJoqA/edit?usp=sharing '''Кластер ассоциаций'''] к слову''' Мечта'''
 +
*Пройдите по [https://docs.google.com/drawings/d/1MkE4UyR2cVSLXPZGwp4kGI9jP1m75q2NCGxO0wwJoqA/edit?usp=sharing '''ссылке>>>''']
 +
*Создайте копию документа (рабочего листа). Как это сделать? Прочитайте [https://docs.google.com/presentation/d/16uI4B_meLUGLdEMXANLUbmW5B5zNS5BWZAEuuNn3Bh8/edit#slide=id.p'''инструкцию''']
 +
*На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте.
 +
*Отметьте выполнение этого задания на странице  команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист.
 +
*Создаем коллективную Книгу историй в сервисе [https://www.thinglink.com/ '''ThingLink''']
 +
 
 +
==[https://www.thinglink.com/scene/1013354967940988930 Коллективная книга Историй "Мечта дорогу мне осветит"]==
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://www.thinglink.com/card/1013354967940988930
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 
 +
;'''Задание 5.''' Обсуждаем проблемный вопрос этапа:'''Какая она мечта?'''
 +
 
 +
;; '''Задание 6.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing'''критериями оценивания''']
 +
 
 +
*Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1o13_xuKmY07jWf7zLxrN-wUWKT679g1rXSxv3MMxFU0/edit?usp=sharing '''Таблицу З-И-У-К''']
 
*Отмечаем выполнение заданий второго этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xUGu7WYdIwwjYRQlP8QoncjBffuglXn9PSu5EpLA0uo/edit?usp=sharing '''таблице Шаги к Успеху''']
 
*Отмечаем выполнение заданий второго этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xUGu7WYdIwwjYRQlP8QoncjBffuglXn9PSu5EpLA0uo/edit?usp=sharing '''таблице Шаги к Успеху''']
 
*Следим за новостями на [[Проект Страна, которая рядом|'''главной странице''']] проекта
 
*Следим за новостями на [[Проект Страна, которая рядом|'''главной странице''']] проекта
  
 
==Ссылки на обучающие материалы==
 
==Ссылки на обучающие материалы==
;Сервисы для работы с видео
+
*[http://help.yandex.ru/common/support/screenshot.xml '''Как создать скриншот''']
*'''[[PowToon]]'''
+
*[http://opartnerke.ru/kak-sdelat-skrinshot-stranicy/ '''Как сделать скриншот страницы''']
*'''[[Animoto]]'''
+
*[http://www.e-gloryon.com/create_screenshot.html '''Что такое скриншот''']
*'''[[YouTube]]'''
+
*[https://docs.google.com/document/d/1lFWuKSOWP-UU7mzkNjMfJllFcRWrSZ2u9sasEaoQ6JU/edit '''Как задать размер рисунка в Paint''']
*'''[[Proshow web]]'''
+
*[http://youtu.be/obDAKKv8aXw '''Поздравительная открытка''']
*'''[[Zentation]]'''
+
*[https://docs.google.com/file/d/0B5C0QV4Y0jDoVHZjdk9JQ3RiTXM/edit '''Инструкция по работе с программой Tux Paint'''], автор '''Вернер И. Ф.'''
*'''[[Moovly]]'''
+
*[http://www.tuxpaint.org/features/ '''Всё об этом сервисе''']
*'''[[Movenote]]'''
+
*[http://youtu.be/hR3Bx4Wxq10 '''Инструкция рисования в Брашечке''']
*'''[[Как разместить видео в среде вики]]'''
+
*[http://youtu.be/8NDMSr_nUS8 '''Графические редакторы''']
*'''[http://www.learning2011.com/cnnvideo Как снимать видео на телефон]'''
+
*'''[[Storybird|Как работать в сервисе Storybird]]'''
*'''[[Веб сервисы по работе с видео]]'''
+
*'''[[Utellstory|Как работать в сервисе Utellstory]]'''
*'''[[WeVideo]]'''
+
*[http://online-audio-converter.com/ru/  '''Онлайн аудио конвертер''']
*'''[http://youtu.be/d7RH10WHLIg Как работать в программе Movie Maker]'''  
+
*'''[[ThingLink|Как работать в сервисе ThingLink]]'''
*'''[http://youtu.be/3ny4nQ7V8Dk Как сделать фото-слайд-шоу в программе Movie Maker]'''
+
 
*'''[http://youtu.be/5ixF9QT7-B4 Обучалка по работе с Киностудией windows live]'''
+
 
  
  
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]

Текущая версия на 08:58, 12 февраля 2018

Главная страница Инструктивные письма Сборы Давайте знакомиться! 15-28 февраля 2018 Этап 1:Путь к мечте 1-11 марта 2018 Этап 2:Шаг в мечту 12-22 марта 2018 Этап 3:Мы мечтаем 23-30 марта 2018 Итоги.Рефлексия Команды-участницы

Проект Страна, которая рядом

"Ты станешь лучше, если будешь жить мечтой" К-ф Холм одного дерева

Этап II. "Шаг в мечту" с 12-22 марта 2018 г.

Вопрос1.gif Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне"
Галина Воднева написать мне


Сканирование0046.png

Сегодня начинается второй этап проекта. Вы успешно справились с заданиями прошлого этапа. Узнали, о чём мечтали герои книг В. Крапивина и как они шли к осуществлению своей мечты.

Дети - самые большие мечтатели во всей Вселенной. Их мечты не имеют границ. В детских мечтах возможно всё: полёты, превращения, подвиги... В детстве все умеют мечтать так, как не умеют мечтать взрослые. Но ведь взрослые тоже были детьми! Нам предстоит выяснить о чём мечтали ваши родители, бабушки и дедушки в детстве. Какие книги закладывали основу их мечтаний?

Вместе будем искать ответ на вопрос:Какая она мечта?

Что будем делать?

До 22 марта нужно выполнить следующие задания
Задание 1.Побываем в роли журналистов и проведём опрос/интервью у бабушек, дедушек, родителей, родственников, друзей, учителей о мечте. Либо находим героя, живущего в вашем населённом пункте (учёный, врач, художник, учитель, спортсмен....) и проводим опрос героя. В случае если в населённом пункте нет такого героя, собираем информацию в книгах, Интернете о современных героях реализовавших свою мечту'.
    • Была ли мечта у вас в детстве?
    • Как книги влияли на формирование вашей мечты?
    • В каком возрасте впервые возникает мечта?
    • Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?
    • Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?
    • Может ли мечта стареть?
    • Осуществилась ли ваша мечта?
    • Может ли мечта быть цветной?
  • Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге)
  • Создаём короткий аудио-рассказ о мечте и загружаем в в сервис
  • Рисуем иллюстрацию к истории. Иллюстрация создаётся участниками команды самостоятельно. Рисунок может быть нарисован на бумаге или в графическом редакторе Paint, Tux Paint, Брашечка и других редакторах. Рисунок, нарисованный в графическом редакторе, надо сохранить на свой ПК и загрузить в сервис как "Файл".
Задание 2.Мультимедийную историю встраиваем на командной странице
Задание 3. По итогам опроса создаём Кластер ассоциаций к слову Мечта
  • Пройдите по ссылке>>>
  • Создайте копию документа (рабочего листа). Как это сделать? Прочитайте инструкцию
  • На вашем рабочем листе впишите в пустые овалы ассоции, которые возникли у вас в ходе опроса взрослых о мечте.
  • Отметьте выполнение этого задания на странице команды, добавив на нее ссылку на ваш рабочий лист.
  • Создаем коллективную Книгу историй в сервисе ThingLink

Коллективная книга Историй "Мечта дорогу мне осветит"

Задание 5. Обсуждаем проблемный вопрос этапа
Какая она мечта?
Задание 6. Знакомимся с критериями оценивания

Ссылки на обучающие материалы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты