Постоянные разделы 
Текущие активности
СибириаДа в апреле 2015
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Викитессы и викинги марта) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | =ВикиСибириаДа в | + | =ВикиСибириаДа в апреле 2015= |
[[Файл:Logotip malchik.jpg|100px]] | [[Файл:Logotip malchik.jpg|100px]] | ||
| Строка 65: | Строка 65: | ||
=== Динамическая диаграмма "Активные участники ВикиСибириаДы в апреле"=== | === Динамическая диаграмма "Активные участники ВикиСибириаДы в апреле"=== | ||
| − | *Всего участников - | + | *Всего участников - 6096 |
| − | *Просмотров страниц сайта - 13 | + | *Просмотров страниц сайта - 13 925 659 |
| − | *Участников, совершивших какое-либо действие в ВикиСибириаДе в апреле - | + | *Участников, совершивших какое-либо действие в ВикиСибириаДе в апреле - 186 . Диаграмма показывает участников с количеством правок более 20. |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| Строка 92: | Строка 92: | ||
== Вебинары в рамках [[Проект Книжный шкаф поколения Next|проекта "Книжный шкаф поколения Next"]]== | == Вебинары в рамках [[Проект Книжный шкаф поколения Next|проекта "Книжный шкаф поколения Next"]]== | ||
| − | + | {{:Плашка:Вебинар Читательский дневник в виде 3D книги}} | |
| + | {{:Плашка:Вебинар Интерактивные плакаты}} | ||
| + | {{:Плашка:Вебинар Как писать интересно}} | ||
| + | {{:Плашка:Вебинар Сервисы для создания цифровых историй}} | ||
| + | {{:Плашка:Вебинар Программа Развитие творческого чтения}} | ||
| + | {{:Плашка:Комбинированные формы работы с текстом}} | ||
| + | {{:Плашка:Введение в книгу}} | ||
== Сетевой межрегиональный проект== | == Сетевой межрегиональный проект== | ||
{{:Плашка:Книжный шкаф}} | {{:Плашка:Книжный шкаф}} | ||
| − | + | Завершились вебинары проекта. До 15 мая у слушателей есть возможность выполнить задания и заполнить итоговую анкету. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Для участия в вебинарах было заполнено 590 коллективных анкет, заявивших предполагаемое количество слушателей - 2318 человек из 50 регионов России, Украины, Беларуси, Казахстана,Латвии. | |
| − | * | + | Среди желающих принять участие в обучении были заявки от : |
| − | * | + | *1 - федеральных библиотек, |
| − | * | + | *21 (6,1%) - региональных библиотек, |
| + | *181 (52,5%) - муниципальных библиотек, | ||
| + | *24 (7%) - сельских библиотек, | ||
| + | *116 (33,6%) - учреждений образования. | ||
| − | ; | + | ;493 слушателя выполняли задания вебинаров, заполняя Google формы. Среди них: |
| + | *Директора - 2 | ||
| + | *Зам. директора - 19 | ||
| + | *Зав. библиотекой/филиалом - 54 | ||
| + | *Зав. отделами - 35 | ||
| + | *Методисты - 32 | ||
| + | *Библиографы - 26 | ||
| + | *Программисты - 8 | ||
| + | *Библиотекари муниципальных библиотек - 59 | ||
| + | *Библиотекари ДБ - 119 | ||
| + | *Школьные библиотекари - 67 | ||
| + | *Сельские библиотекари - 13 | ||
| + | *Учителя - 23 | ||
| − | + | ;Программа обучения состояла из 3-х блоков: | |
| + | *Круг чтения: Современная детская литература, новые книги для детей, в том числе в электронном формате и в электронных библиотеках | ||
| + | *Гуманитарные технологии. Стратегии работы с текстом | ||
| + | *Интернет-сервисы для создания электронного читательского дневника | ||
| − | + | Основной материал каждого блока связан с электронными читательскими дневниками, как сквозной темой всего курса. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | В рамках программы проведен 21 вебинар. | ||
| − | + | В самом обучении участники приобрели необходимый современному библиотекарю и педагогу, работающим с детьми и подростками, опыт работы с социальными сервисами и в в новой для себя среде - вики-вики. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ;Гуманитарные технологии | |
| + | Слушатели познакомились со стратегиями чтения, которые предполагают разработку плана и программы действий, операций читателя, способствующих развитию умений чтения, размышлению о читаемом и прочитанном и включают в себя процедуры анализа информации и степени ее понимания, а также взаимодействие «читатель – текст». | ||
| − | * | + | ;Сервисы и инструменты Веб 2.0 |
| + | *для создания электронного дневника: wiki | ||
| + | *для создания аудиодневника: Cowbird, Playcast , Little Bird Tales | ||
| + | *для создания облака слов: Imagechef, Wordle | ||
| + | *для коллективной работы: Карты Google, LearningApps, Linoit, Google Диск (Google Drive) | ||
| + | *для создания интеллектуальных игр с текстом: LearningApps, генератор ребусов | ||
| + | *для создания ментальных карт: Coggle, рисунок Google | ||
| + | *для создания презентаций: Google Презентация | ||
| + | *для создания видео: PowToon | ||
| + | *для создания цифровых историй: Storybird | ||
| + | *для создания интерактивных плакатов: Padlet, Thinglink, Pinterest | ||
| − | + | ;Коллективные продукты, созданные библиотекарями в рамках обучения | |
| − | + | *'''[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zUvA0I1bHMfQ.kZiOtVWJz0qQ Google карта «Книги наших городов и посёлков»]''' с 249-ми метками, включающими в себя информацию о книгах местных авторов | |
| − | + | *'''[https://docs.google.com/presentation/d/1IYaSqK1bCxT4XTBcFbhAx13frlBIFKGpM6zUmOZRf9A/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация "Ребус как способ мотивации к чтению"]''' из 229 слайдов | |
| − | + | *'''[http://learningapps.org/watch?v=p6dnwczcj01 Коллекция викторин]''' | |
| − | + | *'''[http://linoit.com/users/kotbibliofil/canvases/%20%22%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B%22%20 Коллекция ментальных карт]''' | |
| − | + | *'''[https://www.thinglink.com/scene/646259120806035458 Интерактивный плакат "Библионочь 2015]''' | |
| + | == Конкурсы для школьников == | ||
| + | {{:Плашка:Сибирская книга}} | ||
| + | Областная детская библиотека им. А. М. Горького проводит в рамках Фестиваля "Сибирская книга" виртуальный читательский марафон "Сибирская книга: новое PRO-чтение". Конкурс ориентирован на новое прочтение книг сибирских писателей с помощью интернет-технологий. Участниками марафона могут стать школьники (посетители библиотек) и их взрослые руководители (библиотекари, педагоги или родители). Все работы в виде электронных читательских дневников, рекламных продуктов по продвижению книг местных авторов, фотографий, фрагментов из кинохроники, видеоинтервью, инфографики, лент времени, интерактивных плакатов будут размещены на сайте “ВикиСибириада”. | ||
| + | В конкурсе могут принять участие дети и подростки (7 - 18 лет), проживающие в России и зарубежных странах | ||
| − | + | ;Цель | |
| + | *Создание коллекции электронных читательских дневников по произведениям сибирских писателей на сайте "ВикиСибириаДа". | ||
| − | == | + | ;Задачи |
| + | *Мотивировать к чтению детей и подростков | ||
| + | *Развить умения анализа и рефлексии у школьников | ||
| + | *Стимулировать творческое самовыражение, креативность | ||
| + | *Способствовать формированию информационной культуры школьников | ||
| + | |||
| + | ;В Конкурсе выделены следующие номинации в соответствии с возрастом участников: | ||
| + | *7-11 лет | ||
| + | *12-15 лет | ||
| + | *16-18 лет | ||
| + | |||
| + | В апреле на участие в конкурсе зарегистрировалось 24 школьника, было создано 17 вики-страниц читательских дневников | ||
| + | |||
| + | ;7-11 лет | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Жилякова Татьяна|Мейко Т. Пёстрые пёрышки]], автор дневника [[Участник:Татьяна*|Жилякова Татьяна]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Заворин Данил|Белозеров В. Бука]], автор дневника [[Участник:Данил Заворин|Заворин Данил]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Лукина Юлия|Галкин В.С. Седой медведь]], автор дневника [[Участник:Лукина Юлия|Лукина Юлия]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Лямкина Анастасия|Сапожников В.К. Мы идём к луне]], автор дневника [[Участник:Лямкина Анастасия|Лямкина Анастасия]] | ||
| + | |||
| + | *[[Электронный дневник сибирская книга/Малышкин Сергей|Магалиф Ю. Типтик или необычайные приключения одного мальчика,великолепной бабушки и говорящего Ворона]], автор дневника [[Участник:СергейМ|Малышкин Сергей]] | ||
| + | *[[Электронный дневник cибирская книга/Приключения Городовичка. Ю.Магалиф|Магалиф Ю. Приключения Городовичка]], автор дневника [[Участник:СергейМ|Малышкин Сергей]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Муль Карина|Шамов В. Светлокаменский бережок или Приключения Солнечного Лучика]], автор дневника [[Участник:Муль К.|Муль Карина]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Полина Павлова|Белозеров Т. Лесной плакунчик]], автор дневника [[Участник:Павлова П.|Павлова Полина]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Торопов Александр|Кошурникова Р.В. Почему муха упала в обморок]], автор дневника [[Участник:Александр Торопов|Топоров Александр]] | ||
| + | |||
| + | ;12-15 лет | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Балобин Кирилл|Медведев Е. Е. Где вы, друзья-товарищи?]], автор дневника [[Участник:Кирилл Балобин|Балобин Кирилл]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Букарева Ирина|Прашкевич Г. Трое из тайги]], автор дневника [[Участник:Букарева Ирина|Букарева Ирина]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Бызова Елизавета|Моженин Б. Сказки для детей и взрослых]], автор дневника [[Участник:Елизавета Бызова|Бызова Елизавета]] | ||
| + | *[[Электронный читательский дневник/Костя жарков|Распутин В. Г. Уроки французского]], автор дневника [[Участник:Костя Жарков|Жарков Костя]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Загороднова Дарья|Бачило А., Ткаченко И. Пленники чёрного метеорита]], автор дневника [[Участник:Даша Загороднова|Загороднова Дарья]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Канаев Руслан|Астафьев В. Последний поклон]], автор дневника [[Участник:Канаев Руслан|Канаев Руслан]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Панарин Вячеслав|Михасенко Г. Кандаурские мальчишки]], автор дневника [[Участник:BananGames|Панарин Вячеслав]] | ||
| + | *[[Электронный дневник Сибирская книга/Половко Игорь|Голенкова А. И. Пик Яна Черского]], автор дневника [[Участник:Игорь2607|Половко Игорь]] | ||
| + | == Акции == | ||
| + | {{:Плашка:Книжкина неделя}} | ||
| + | ===Итоги акции=== | ||
;В акции приняли участие | ;В акции приняли участие | ||
*жители 53 населенных пунктов Новосибирской, Свердловской, Челябинской, Самарской, Томской, Мурманской, Оренбургской, Кемеровской, Московской, Сахалинской, Ивановской, Псковской, Омской, Смоленской, Иркутской, Нижегородской областей, Ханты-Мансийского автономного округа, Забайкальского, Краснодарского и Ставропольского краёв. | *жители 53 населенных пунктов Новосибирской, Свердловской, Челябинской, Самарской, Томской, Мурманской, Оренбургской, Кемеровской, Московской, Сахалинской, Ивановской, Псковской, Омской, Смоленской, Иркутской, Нижегородской областей, Ханты-Мансийского автономного округа, Забайкальского, Краснодарского и Ставропольского краёв. | ||
| Строка 150: | Строка 213: | ||
** 2 региональных | ** 2 региональных | ||
| − | + | ;Коллективный продукт | |
71 участник акции (среди них 6 детей и 65 взрослых) создали 58 фото- и видеорепортажей о Неделе детской книги в своей библиотеке и разместили их на '''[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqoyVrUYrrO8.kFaHkzipGsCs общей карте Googlе]'''. | 71 участник акции (среди них 6 детей и 65 взрослых) создали 58 фото- и видеорепортажей о Неделе детской книги в своей библиотеке и разместили их на '''[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqoyVrUYrrO8.kFaHkzipGsCs общей карте Googlе]'''. | ||
| Строка 157: | Строка 220: | ||
При создании коллективного мультимедийного репортажа участники акции использовали различные сервисы, среди которых: Tilda (11 работ), Calameo (5 работ), YouTube, Prezi, Animoto, ProShow Web, Wix, Glogster, Google-презентация и другие. | При создании коллективного мультимедийного репортажа участники акции использовали различные сервисы, среди которых: Tilda (11 работ), Calameo (5 работ), YouTube, Prezi, Animoto, ProShow Web, Wix, Glogster, Google-презентация и другие. | ||
| − | + | ;Подарок от [[Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького|Новосибирской областной детской библиотеки]] | |
*'''Библиотеки, опубликовавшие самый интересный материал''', в подарок от организаторов получают '''[http://bibliomir7.blogspot.ru/2014/12/blog-post.html книгу Ольги Дубининой "Библиотека в пространстве города. От прошлого к будущему"]''' | *'''Библиотеки, опубликовавшие самый интересный материал''', в подарок от организаторов получают '''[http://bibliomir7.blogspot.ru/2014/12/blog-post.html книгу Ольги Дубининой "Библиотека в пространстве города. От прошлого к будущему"]''' | ||
**Линёвская детская библиотека (Новосибирская область, Искитимский р-н) | **Линёвская детская библиотека (Новосибирская область, Искитимский р-н) | ||
Версия 05:46, 1 мая 2015
ВикиСибириаДа в апреле 2015
Это выпуск, обобщающий самое интересное, что происходило в проекте "ВикиСибириаДа" в апреле 2015 года
Можно также посмотреть все, что происходило в ВикиСибириаДе в:
| 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
|---|---|---|---|---|
|
Если у Вас есть новости по краеведческой работе в вашей библиотеке, или Вы учите детей безопасности в Интернете и соблюдению авторских прав, или в читательском клубе при библиотеке Вы осваиваете вместе с ребятами социальные сервисы по интересным книгам, проводите интересные конкурсы и проекты с подростками... - Пишите об этом в Новостях ВикиСибириаДы!
Динамическая диаграмма "Активные участники ВикиСибириаДы в апреле"
- Всего участников - 6096
- Просмотров страниц сайта - 13 925 659
- Участников, совершивших какое-либо действие в ВикиСибириаДе в апреле - 186 . Диаграмма показывает участников с количеством правок более 20.
Гордимся
Викитессы и викинги апреля
- Лучшими викитессами (то есть те участники, которые наиболее активно работали в ВикиСибириаде) в апреле признаны:
- Галина Косаговская - 723 правки
- Алёна Агапова - 238 правок
- Галина Воднева - 128 правок
Они получили на свою страничку значок:
|
Цифровое гражданство
Вебинары в рамках проекта "Книжный шкаф поколения Next"
|
Вебинар "Читательский дневник в виде 3D книги" 29 апреля 2015 г. в 10.00 мскв.. Зарегистрироваться |
|
|
Вебинар "Электронный читательский дневник: каким ему быть?" 23 апреля 2015 г. в 10.00 мскв. Зарегистрироваться |
|
|
Вебинар "Как писать интересно" 21 апреля 2015 г. в 10.00 мскв.. Зарегистрироваться |
|
|
Вебинар "Сервисы для создания цифровых историй" 17 апреля 2015 г. в 10.00 мскв. Зарегистрироваться |
|
|
Вебинар Программа “Развитие творческого чтения” 13 апреля 2015 г. в 10.00 мскв. Зарегистрироваться |
|
|
Вебинар "Комбинированные формы работы с текстом" 06 апреля 2015 г. в 10.00 мскв. Зарегистрироваться |
|
|
Вебинар "Введение в книгу: занятия для младших школьников, мотивирующие к прочтению" 03 апреля 2015 г. в 10.00 мскв. Зарегистрироваться |
Сетевой межрегиональный проект
|
|
Проект "Книжный шкаф поколения Next" 20 января - 27 октября 2015 г. Принять участие в конкурсе |
Завершились вебинары проекта. До 15 мая у слушателей есть возможность выполнить задания и заполнить итоговую анкету.
Для участия в вебинарах было заполнено 590 коллективных анкет, заявивших предполагаемое количество слушателей - 2318 человек из 50 регионов России, Украины, Беларуси, Казахстана,Латвии.
Среди желающих принять участие в обучении были заявки от :
- 1 - федеральных библиотек,
- 21 (6,1%) - региональных библиотек,
- 181 (52,5%) - муниципальных библиотек,
- 24 (7%) - сельских библиотек,
- 116 (33,6%) - учреждений образования.
- 493 слушателя выполняли задания вебинаров, заполняя Google формы. Среди них
- Директора - 2
- Зам. директора - 19
- Зав. библиотекой/филиалом - 54
- Зав. отделами - 35
- Методисты - 32
- Библиографы - 26
- Программисты - 8
- Библиотекари муниципальных библиотек - 59
- Библиотекари ДБ - 119
- Школьные библиотекари - 67
- Сельские библиотекари - 13
- Учителя - 23
- Программа обучения состояла из 3-х блоков
- Круг чтения: Современная детская литература, новые книги для детей, в том числе в электронном формате и в электронных библиотеках
- Гуманитарные технологии. Стратегии работы с текстом
- Интернет-сервисы для создания электронного читательского дневника
Основной материал каждого блока связан с электронными читательскими дневниками, как сквозной темой всего курса.
В рамках программы проведен 21 вебинар.
В самом обучении участники приобрели необходимый современному библиотекарю и педагогу, работающим с детьми и подростками, опыт работы с социальными сервисами и в в новой для себя среде - вики-вики.
- Гуманитарные технологии
Слушатели познакомились со стратегиями чтения, которые предполагают разработку плана и программы действий, операций читателя, способствующих развитию умений чтения, размышлению о читаемом и прочитанном и включают в себя процедуры анализа информации и степени ее понимания, а также взаимодействие «читатель – текст».
- Сервисы и инструменты Веб 2.0
- для создания электронного дневника: wiki
- для создания аудиодневника: Cowbird, Playcast , Little Bird Tales
- для создания облака слов: Imagechef, Wordle
- для коллективной работы: Карты Google, LearningApps, Linoit, Google Диск (Google Drive)
- для создания интеллектуальных игр с текстом: LearningApps, генератор ребусов
- для создания ментальных карт: Coggle, рисунок Google
- для создания презентаций: Google Презентация
- для создания видео: PowToon
- для создания цифровых историй: Storybird
- для создания интерактивных плакатов: Padlet, Thinglink, Pinterest
- Коллективные продукты, созданные библиотекарями в рамках обучения
- Google карта «Книги наших городов и посёлков» с 249-ми метками, включающими в себя информацию о книгах местных авторов
- Презентация "Ребус как способ мотивации к чтению" из 229 слайдов
- Коллекция викторин
- Коллекция ментальных карт
- Интерактивный плакат "Библионочь 2015
Конкурсы для школьников
|
Читательский марафон "Сибирская книга: новое PRO-чтение" 01 апреля - 15 июля 2015 г. Принять участие |
Областная детская библиотека им. А. М. Горького проводит в рамках Фестиваля "Сибирская книга" виртуальный читательский марафон "Сибирская книга: новое PRO-чтение". Конкурс ориентирован на новое прочтение книг сибирских писателей с помощью интернет-технологий. Участниками марафона могут стать школьники (посетители библиотек) и их взрослые руководители (библиотекари, педагоги или родители). Все работы в виде электронных читательских дневников, рекламных продуктов по продвижению книг местных авторов, фотографий, фрагментов из кинохроники, видеоинтервью, инфографики, лент времени, интерактивных плакатов будут размещены на сайте “ВикиСибириада”. В конкурсе могут принять участие дети и подростки (7 - 18 лет), проживающие в России и зарубежных странах
- Цель
- Создание коллекции электронных читательских дневников по произведениям сибирских писателей на сайте "ВикиСибириаДа".
- Задачи
- Мотивировать к чтению детей и подростков
- Развить умения анализа и рефлексии у школьников
- Стимулировать творческое самовыражение, креативность
- Способствовать формированию информационной культуры школьников
- В Конкурсе выделены следующие номинации в соответствии с возрастом участников
- 7-11 лет
- 12-15 лет
- 16-18 лет
В апреле на участие в конкурсе зарегистрировалось 24 школьника, было создано 17 вики-страниц читательских дневников
- 7-11 лет
- Мейко Т. Пёстрые пёрышки, автор дневника Жилякова Татьяна
- Белозеров В. Бука, автор дневника Заворин Данил
- Галкин В.С. Седой медведь, автор дневника Лукина Юлия
- Сапожников В.К. Мы идём к луне, автор дневника Лямкина Анастасия
- Магалиф Ю. Типтик или необычайные приключения одного мальчика,великолепной бабушки и говорящего Ворона, автор дневника Малышкин Сергей
- Магалиф Ю. Приключения Городовичка, автор дневника Малышкин Сергей
- Шамов В. Светлокаменский бережок или Приключения Солнечного Лучика, автор дневника Муль Карина
- Белозеров Т. Лесной плакунчик, автор дневника Павлова Полина
- Кошурникова Р.В. Почему муха упала в обморок, автор дневника Топоров Александр
- 12-15 лет
- Медведев Е. Е. Где вы, друзья-товарищи?, автор дневника Балобин Кирилл
- Прашкевич Г. Трое из тайги, автор дневника Букарева Ирина
- Моженин Б. Сказки для детей и взрослых, автор дневника Бызова Елизавета
- Распутин В. Г. Уроки французского, автор дневника Жарков Костя
- Бачило А., Ткаченко И. Пленники чёрного метеорита, автор дневника Загороднова Дарья
- Астафьев В. Последний поклон, автор дневника Канаев Руслан
- Михасенко Г. Кандаурские мальчишки, автор дневника Панарин Вячеслав
- Голенкова А. И. Пик Яна Черского, автор дневника Половко Игорь
Акции
|
Акция "Книжкина неделя" 23 марта - 17 апреля 2015 |
Итоги акции
- В акции приняли участие
- жители 53 населенных пунктов Новосибирской, Свердловской, Челябинской, Самарской, Томской, Мурманской, Оренбургской, Кемеровской, Московской, Сахалинской, Ивановской, Псковской, Омской, Смоленской, Иркутской, Нижегородской областей, Ханты-Мансийского автономного округа, Забайкальского, Краснодарского и Ставропольского краёв.
- 55 библиотека, среди которых:
- 8 школьных
- 45 муниципальных
- 2 региональных
- Коллективный продукт
71 участник акции (среди них 6 детей и 65 взрослых) создали 58 фото- и видеорепортажей о Неделе детской книги в своей библиотеке и разместили их на общей карте Googlе.
В рамках "Книжкиной недели" многими библиотеками были организованы встречи с детскими писателями и поэтами, а также мероприятия, посвященные Году литературы в России, 70-летию победы в Великой отечественной войне, писателям-юбилярам П. П. Ершову, Г.Х. Андерсену.
При создании коллективного мультимедийного репортажа участники акции использовали различные сервисы, среди которых: Tilda (11 работ), Calameo (5 работ), YouTube, Prezi, Animoto, ProShow Web, Wix, Glogster, Google-презентация и другие.
- Подарок от Новосибирской областной детской библиотеки
- Библиотеки, опубликовавшие самый интересный материал, в подарок от организаторов получают книгу Ольги Дубининой "Библиотека в пространстве города. От прошлого к будущему"
- Линёвская детская библиотека (Новосибирская область, Искитимский р-н)
- Школьная библиотека МБОУ "СОШ с. Дачное" (Сахалинская обл.)
- МАУК “Централизованная библиотечная система” г. Пскова
- Сахалинская областная детская библиотека
- Детская библиотека №14 МБУК "ОДБ" г. Тольятти
- Детский отдел МКУК "Убинская районная библиотека" получает три номера журнала "Школьная библиотека: сегодня и завтра"
