Участник:Галина Воднева/Моя песочница
м |
м |
||
Строка 272: | Строка 272: | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: Beige; border: 1px solid DarkKhaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | {| | ||
+ | |{{:Юзербокс:Проект Истории }} | ||
+ | |} | ||
+ | = <center>'''''Название команды''''' </center> = | ||
+ | == Эмблема команды == | ||
+ | ==Руководитель== | ||
+ | Фамилия Имя Отчество | ||
+ | ==Участники == | ||
+ | '''Каждый член команды''' должен [[Справка:Регистрация|'''зарегистрироваться''']] и заполнить свою вики-страничку Участника | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | ==Ход работы== | ||
+ | Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing '''Таблице Шаги к успеху''']. | ||
+ | |||
+ | =<center> [[Проект Истрии живая нить/Сборы|Сборы]] </center>= | ||
+ | |||
+ | До '''10 марта 2016 г.''' нужно выполнить следующие задания: | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 1. '''Придумайте название команды''' | ||
+ | ;'''Задание 2. '''Создайте эмблему команды и разместите на страничке команды''' | ||
+ | ;'''Задание 3. '''Изучите список государственных деятелей, учёных, декабристов''', имеющих отношение к вашей местности или прибывших сюда по Московско-Сибирскому тракту. | ||
+ | ; '''Задание 4.''' Ответьте на вопросы [https://docs.google.com/forms/d/1WIcbtKuWqbjsnrRCW13D3mk02imfofJa4UCcNnARoMw/viewform?usp=send_form '''викторины "Государева дорога"'''] | ||
+ | *Разместите эмблему, викторину в этом разделе и посмотрите, как это сделала [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | ||
+ | ; '''Задание 5.Заполните [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing '''таблицу З-И-У-К'''] | ||
+ | ;Задание 6. Заполните [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля Сборы'''] | ||
+ | |||
+ | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing '''Таблице Шаги к успеху'''] | ||
+ | |||
+ | = <center> [[Проект Истории живая нить/Этап I|Этап 1: Великая дорога]] </center> = | ||
+ | '''До 15 марта 2016 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания: | ||
+ | ;'''Задание 1.''' Изучить историю строительства Московско-Сибирского тракта. | ||
+ | ;'''Задание 2.''' Размещаем на командной вики-страничке краткую информацию Московско-Сибирском тракте | ||
+ | **Почему возникла необходимость в строительстве Московско-Сибирского тракта? | ||
+ | **Какое значение имел Московско-Сибирский тракт для Сибири и России? | ||
+ | **Почему Московско-Сибирский тракт называли “дорогой слёз и горя”? | ||
+ | ;'''Задание 3.''' Размещаем в общей ментальной карте '''Coggle''' информацию о Московско-Сибирском тракте | ||
+ | |||
+ | Для того, чтобы работать в ментальной карте, пройдите по ссылке [https://embed.coggle.it/diagram/5613482a498c8d5a0dc09217/70f22ce1a453a5dcd0c3510aadfd06f5d38b8717940c402fca93fc844209e06e'''Великая дорога'''] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url= https://embed.coggle.it/diagram/5613482a498c8d5a0dc09217/70f22ce1a453a5dcd0c3510aadfd06f5d38b8717940c402fca93fc844209e06e | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ** Справка:[https://docs.google.com/file/d/0B83xRzlsK2-UbUlJN0RXTk91Vlk/edit'''Как работать с картами Goggle'''], автор '''Люлькун Н. А.''' | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 4.''' Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа: '''"Какую роль в истории сёл и городов играет дорога?"''' | ||
+ | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | ||
+ | ;'''Задание 5.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа I. | ||
+ | ;'''Задание 6.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К'''] | ||
+ | ;'''Задание 7.'''Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля Этап 1'''] | ||
+ | *Отмечаем выполнение всех заданий первого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''Таблице Шаги к успеху'''] | ||
+ | |||
+ | = <center> [[Проект Истории живая нить/Этап 2|Этап 2: Истории судеб]] </center> = | ||
+ | '''До 20 марта 2016 г.''' нужно выполнить следующие задания: | ||
+ | ;'''Задание 1.''' Изучить биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д.), который имеет отношение к вашей местности. | ||
+ | |||
+ | = <center>ФИО героя (ссылка)</center>= | ||
+ | |||
+ | *На командной Вики-страничке разместить информацию о человеке | ||
+ | *Найти и разместить список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.) | ||
+ | *Соблюдать авторские права | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 2.''' Создаём викторину по биографии выбранного героя в сервисе [https://learningapps.org/'''LearningApps'''] | ||
+ | * Справка: [[LearningApps.org|'''Как работать в сервисе LearningApps''']] | ||
+ | Встраиваем викторину на Вики-страничку команды | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 3.'''Обмениваемся викторинами между командами(организатор проекта распределяет команды по парам) и отвечаем на вопросы викторины. | ||
+ | Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой в одном из сервисов: [https://cacoo.com/lang/en/'''Cacoo'''], [https://infogr.am/'''Infogram'''], [http://piktochart.com/'''Piktochart'''] | ||
+ | |||
+ | *Cправка:[[Cacoo|'''Как создать и разместить в вики плакат, диаграмму Cacoo''']] | ||
+ | *Справка:[[Infogram|'''Как создать инфографику Infogr.am и разместить в вики''']] | ||
+ | *Справка:[[Piktochart|'''Как создать и разместить в вики инфографику Piktochart''']] | ||
+ | |||
+ | Встраиваем инфографику на Вики-страничку команды | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 4.''' ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию) Создаём Ленту Времени по биографии выбранного героя в сервисе [https://learningapps.org/'''LearningApps'''] | ||
+ | ;'''Задание 5.''' В [https://docs.google.com/document/d/1rxTxe0RBrK2m-jSZxdrnaIzhsaqJ2gBGllziCa8GQ-c/edit?usp=sharing'''таблице взаимооценивания итогового продукта Этапа II'''] оставляем комментарий к викторине. | ||
+ | |||
+ | *Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какова роль личности в истории сёл и городов?''' | ||
+ | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | ||
+ | ;'''Задание 6.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К'''] | ||
+ | ;'''Задание 7.'''Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля Этап 2'''] | ||
+ | ; '''Задание 8.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing'''критериями оценивания'''] | ||
+ | |||
+ | *Отмечаем выполнение заданий второго этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | ||
+ | |||
+ | = <center> [[Проект Истории живая нить/Этап 3|Этап 3: Право на память]] </center> = | ||
+ | '''До 27 марта 2016 г.''' нужно выполнить следующие задания: | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 1.''' Собираем информацию о местах пребывания выбранного героя в вашем населённом пункте: | ||
+ | |||
+ | *посещаем библиотеки, посещаем краеведческие музеи, архивы | ||
+ | |||
+ | *фотографируем или снимаем на видео места, которые хранят следы пребывания героя. | ||
+ | |||
+ | *если в населённом пункте нет памятных и исторических мест связанных с героем выбранного вами по теме этапа, то совершаем виртуальные экскурсии по музеям, городам, улицам, которые хранят следы присутствия этого человека. | ||
+ | **Справка: сервисы для работы с фотографиями: | ||
+ | *'''[[Loupe]]''' позволяет создавать коллажи из своих фотографий различных форм, результат можно разместить на блоге или скачать. | ||
+ | *[[Онлайн сервисы от Pho.to]] | ||
+ | *[[Веб сервисы по созданию фотоколлажей]] | ||
+ | |||
+ | ; '''Задание 2'''.Отвечаем на вопросы: | ||
+ | |||
+ | *Что представляли собой населённые пункты, расположенные в при трактовой полосе? | ||
+ | |||
+ | *Как изменились населенные пункты с появлением переселенцев? | ||
+ | |||
+ | *Как сохраняется память о людях, оставивших след в истории сёл и городов? | ||
+ | |||
+ | ;''' Задание 3.''' | ||
+ | *Загружаем видео на [[Как работать с YouTube|YouTube]] | ||
+ | *Вставляем видео на командную страницу. | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 4.''' Создаём 3D-книгу в сервисах [http://ru.calameo.com/'''Calameo'''], [http://www.zooburst.com/'''ZooBurst'''] | ||
+ | |||
+ | ** Справка: | ||
+ | *[[ZooBurst|'''Как создать 3D- книгу. ZooBurst''']] | ||
+ | *[http://www.slideboom.com/presentations/186648/Calameo.com.-Инструкции-для-новичкаWordle'''Как создать свою книгу с использованием сервиса Calameo'''] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ;'''Задание 5. Ответить на вопрос третьего этапа: "Почему так важна память о прошлом?"''' в разделе ниже. | ||
+ | |||
+ | '''ВНИМАНИЕ'''! Ответ должен быть ответом '''КОМАНДЫ'''! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Почему так важна память о прошлом?== | ||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ;'''Задание 6.''' | ||
+ | *Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing'''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. | ||
+ | *Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К'''] | ||
+ | ;'''Задание 7.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля Этап 3'''] | ||
+ | *Отмечаем выполнение всех заданий третьего этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''Таблице Шаги к успеху'''] | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 8.'''ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию)'''. Создать историю о памятнике герою при помощи сервиса [https://www.littlebirdtales.com/'''LittleBirdTales'''] | ||
+ | **Справка [http://it-pedagog.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=382&Itemid=151'''LittleBirdTales - сервис представление творческих работ'''], автор '''Покусаева В. Н.''' | ||
+ | *Разместить обычный скриншот выполненной работы и ссылку на сервис '''LittleBirdTales''', в этом разделе. | ||
+ | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']] | ||
+ | |||
+ | = <center> [[Проект Истории живая нить/Этап 4|Этап 4: История на карте]] </center> = | ||
+ | '''До 31 марта 2016 г.''' нужно выполнить следующие задания: | ||
+ | ;'''Задание 1.''' Создаём пользовательский календарь пребывания героя в вашей местности | ||
+ | *Описываем событие, ставим дату пребывания | ||
+ | *Указываем ссылку на источник информации | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 2.''' Встраиваем созданный календарь в общую Карту Google | ||
+ | ** Справка '''[https://docs.google.com/presentation/d/1Ikh3IdDG9fcJtDEeCTno3pqVWzxvoOBOijHHh0InccE/edit?usp=sharing '''Как создать свой Картолендарь: инструкция'''], автор: [[Участник:Галина Воднева|'''Воднева Г. Н.''']] | ||
+ | '''ВНИМАНИЕ!''' При создании '''Картолендаря''' ориентируйтесь на [https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания (Этап IV)'''] | ||
+ | *Вставляем '''Картолендарь''' на командную страницу. | ||
+ | *Указываем работу каждого участника команды на этапах создания Картолендаря проекта: | ||
+ | **поиск информации | ||
+ | **создание события | ||
+ | **размещение Картолендаря на командной вики-странице | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 3.''' Отвечаем на вопрос проекта "Куда ведёт дорога?" | ||
+ | **Ответ на вопрос: '''"Куда ведёт дорога?"''' '''(это должен быть ответ КОМАНДЫ!)''' | ||
+ | |||
+ | ;Задание 4 | ||
+ | *Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа IV. | ||
+ | *Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К'''] | ||
+ | *Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | ||
+ | |||
+ | ;'''Задание 5.''' | ||
+ | *Отвечаем на вопросы [https://docs.google.com/document/d/1amRS2gKOHL9mQk-tvELnllz-kvmOkHfCArGCg5t-OAo/edit?usp=sharing'''Опросника"Как я работал в команде?"'''] | ||
+ | ;'''Задание 6.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля Этап 4'''] | ||
+ | *Отвечаем на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/1mefRg627ds0lHGjHmqdfJNPDtlJGCVU6R1HP0hXZipk/viewform?usp=send_form Анкета для школьников]''', '''[https://docs.google.com/forms/d/1K1KBWveKyAfhCo4B1WghqlJ5g7rg3S60wajfbsO6o7Y/viewform?usp=send_form Анкета для руководителей]''' | ||
+ | |||
+ | '''ВНИМАНИЕ!!!''' Анкета заполняется '''КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ''' (школьниками) после выполнения всех заданий! | ||
+ | *Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте | ||
+ | *Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''Таблице Шаги к успеху'''] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Размышления руководителя команды о работе в проекте == | ||
+ | |||
+ | ==Наши дипломы== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Проект]][[Категория:Шаблоны]] | ||
[[Категория:Песочница]] | [[Категория:Песочница]] |
Версия 02:28, 22 января 2016
Детский отдел/МУК Убинская библиотека [http://vodneva.blogspot.com/ Блога '''БиблиоЗнайка''']
Задачи: - Найти свидетелей боевых действий 1941-45 гг, тружеников тыла;
Для вставки шаблона нужно скопировать{{:Плашка:Сказочный вопрос}}
|