Постоянные разделы 
Текущие активности
Участник:ElenaY
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
[[Файл:Qr-code Yastrebtseva.gif|thumb|right|Визитка автора вики-страницы]] | [[Файл:Qr-code Yastrebtseva.gif|thumb|right|Визитка автора вики-страницы]] | ||
| − | [https://bitly.com/ | + | [https://bitly.com/ "Сокращатель" длинных ссылок] |
*'''Город''': Москва | *'''Город''': Москва | ||
Версия 00:52, 4 ноября 2012
|
Wiki-SibiriaDa |
Содержание |
Обо мне
Елена Ястребцева
- Город: Москва
- Место работы: ООО "КМ Образование"
- Должность: генеральный директор
- Образование: высшее, к.п.н.
- Электронная почта: elenay(плюшка)km-school.ru
- Skype: yastrebtseva
- Область профессиональных интересов: информационные технологии, образование
Мои полезные "активности" в Интернет-образовании
- координатор проекта Школьного сектора Ассоциации RELARN (1997-по наст. вр.),
- гл. редактор электронного издания "Педсовет по средам" (1998-2011, Ассоциация РЕЛАРН),
- ежегодная ведущая секции "Школьного сектора" на конференции Ассоциации RELARN, c 1998 по настоящее время (фотогалерея)
- координатор проекта Права и дети в Интернете,
- автор идеи и соавтор текстов веб-сайта Сам себе писатель,
- руководитель проекта "Школьная медиатека" и зав. лабораторией под тем же названием (с 1990 по 2010г.,ИСМО РАО),
- гл. редактор литературно-художественного журнала "Недоросль" (1992-1999, Агентство ЮНПРЕСС),
- координатор "Программы межшкольных связей по Интернет" (1996-1999, Project Harmony, Inc.),
- со-директор программы "Обучение и доступ к Интернет" (1999-2000, Project Harmony, Inc.),
- координатор (в соавт.) Международного конкурса ThinkQuest, 1997-2000
- координатор Всероссийского конкурса «Малая Родина – центр Вселенной» (2012, Фонд Пушкинская библиотека)
- исп. директор и науч. рук. программы Intel (R) Обучение для будущего (2002-06),
- руководитель программ, поддерживающих использование медиаресурсов в образовательном процессе школы "Медиа - образованию" и "Управляй знаниями" (1999-2001, 2006-по наст. вр., компания "Кирилл и Мефодий"),
- учитель русского языка и литературы в школах г.Москвы (1987-1997),
- ведущая интернет-трансляций и интернет-марафонов в рамках августовских педсоветов (2000-2007):
- Интернет-трансляция «О возможности создания Национальной программы развития Интернет в системе школьного образования»
- Интернет конференция с авторами учебника института общего среднего образования Российской академии образования
- Интернет-марафон «Интернет в России: опыт и перспективы развития»
- Интернет-марафон «Школа будущего»
- Интернет-трансляция «Перспективы развития информатизации школы
- «Электронные образовательные ресурсы нового поколения и их доступность российскому образованию»
- автор ряда книг, среди которых "Как создать в школе медиатеку" (1994), Школьный библиотечный медиацентр: От идеи до воплощения (2002), Пять вечеров: Беседы о телекоммуникационных образовательных проектах (1998, 2002, 2003), Моя провинция - центр Вселенной: Развитие телекоммуникационной образовательной деятельности в регионах (в соавт., 1999, 2002) и др.
- автор идеи, соавтор и преподаватель дистанционного курса для школьных библиотекарей "Я учусь работать в блоге", 2009
- автор идеи и соавтор материалов веб-сайта "Дванольный библиотекарь" для самоподготовки школьных библиотекарей, 2010
- соавтор веб-сайта "Сообщество сетевых преподавателей "КМ-Школы" для дистанционной подготовки педагогов, предполагающих дистанционно обучать школьников на материалах "КМ-Школы", 2010
- автор блогов Медиатека школы, КМ-Образование и др.
- автор идеи проектов, научный руководитель и участник разработки:
- Проект СоцОбраз 2008-2009
- Проект КМ-Wiki 2008-по наст. вр.
- Проект ВикиСибириаДа - 2011 - по наст. время
- Интересы: хорошая литература, старый джаз, среднеазиатские овчарки
Визитка-презентация
Мой вклад в ВикиСибириаДа
Основное
- Разработка проекта ВикиСибириаДа, совм. с Е.Смутневой
- Разработка логики содержания и разделов портала ВикиСибириады
- Консультации авторов и ведущих Мастерских
- Общая ежедневная модерация
Дистанционное обучение:
- Разработка дистанционного курса Детские библиотеки в вики проектах, соавт. В.П.Короповская
- Проведение дистанционного обучения-2011:
- Проведение дистанционного обучения-2012
Конкурсы:
- Эссе-размышление об интеграции технологий/Конкурс
- Мини-конкурс Музыкальная открытка к Новому году
- Мини-конкурс Ах, лето красное, любил бы я тебя...
- Мини-конкурс Мораль в Сибирских сказках
- Мини-конкурс:Вспомним интересную книжку, которую прочли летом
- Мини-конкурс "Создаем говорящую аватарку о себе и/или библиотеке"
Проекты:
- Коллективная Книга Победы (К 9 мая), автор идеи
- Проект Ученые и изобретатели Сибири
- Проект Рецепты Сибирской кухни
- Проект Создаем Буктрейлер по любимой книге
- Проект Рассказываем о библиотеке в видео
- Проект В.Г.Распутин/Материалы
- Смешные видео про библиотеки, автор идеи
Мастерские:
- Автор идеи и разработчик ряда материалов Мастерской Елены Астапенко Путешествие в блогосферу:
- Автор идеи и разработчик ряда материалов Мастерской Светланы Гиндеберя Виртуальные книжные выставки
- Автор идеи Мастер-класса Натальи Кубрак "О коллективном знании и коллективных действиях"
- Автор идеи Мастер-класса Елены Белан Авторское право в современной детской библиотеке и разработчик материалов:
- Автор идеи Мастер-класса Татьяны Рыженко "Литературиум: Разрабатываем и проводим сетевые литературные проекты"
- Автор идеи примеров электронных читательских дневников к Мастерской Оксаны Алексеевой
- Автор идеи Мастер-класса Инфографика для начинающих/Натальи Кубрак
- Автор идеи и ряда материалов Мастер-класса Сократические беседы/Екатерины Яковлевой
Акции и мероприятия:
- День цифрового образования
- Автор идеи Дня приветствий в ВикиСибириаДе
- Печа-Куча, или Интеллектуальное караоке
- Баркемп
- Мастерские или Workshops
- Апрельская встреча участников ВикиСибириады
Карты
Веб-квесты, вики-игры
- Автор идеи и соавтор материалов к Веб-квесту Детективное расследование дела о кладе Стеньки Разина
- Технологические карты к сетевым мобильным играм
Статьи и материалы:
- Статья/Самостоятельные усилия в коллективных действиях
- Статья/Библиотекарь по-новому скроенный и на новое настроенный
- Статья/О проблеме безопасности детей в интернете
- Статья/О компетентностях и новых интернет-возможностях
- Правила для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав
- Правила для взрослых участников проекта по соблюдению авторских прав
- СибириаДа в августе-2011
- СибириаДа в сентябре-2011
- СибириаДа в октябре-2011
- СибириаДа в ноябре-2011
- СибириаДа в декабре-2011
- СибириаДа в январе-2012
- СибириаДа в феврале-2012
- СибириаДа в марте-2012
- СибириаДа в апреле-2012
- СибириаДа в мае-2012
- СибириаДа в июне-2012
- Общий отчет об обучении библиотекарей в 2011 году
- Проектная деятельность в библиотеке: Результаты анкетирования
- Ожидания участников обучения (анкета 1модуля 1)
- Технологические карты к сетевым мобильным играм/Елена Ястребцева
Размещение дипломов и сертификатов
- Дипломы по курсу Детские библиотеки в вики-проектах
- Дипломы участников конкурса Мораль в Сибирских сказках-2011
- Дипломы участников конкурса Мозаика слов-2011
- Дипломы участников детективной игры - 2012
- Дипломы участников конкурса Музыкальная открытка к Новому году
- Сертификаты участников Мастер-классов
Юзербоксы
- Юзербокс:Сократические беседы
- Юзербокс:Инфографика
- Юзербокс:Ах, лето красное
- Юзербокс:Проект Говорящая аватарка
- Юзербокс:Сибирская кухня
- Юзербокс:Конкурс Ученые и изобретатели Сибири
- Юзербокс:Skype-чат 15 июня 2012
- Юзербокс:Авторское право
- Юзербокс:Литературиум
- Юзербокс:Лучший "викинг"
|
|
|
| Условие | Сущность | Что делает библиотекарь | Что делает читатель-подросток | Какие задания дает библиотекарь подросткам-читателям |
|---|---|---|---|---|
| Знание | Определение и отбор информации | Рассказывает, показывает, направляет | Воспринимает, запоминает, распознает | Перечислите, запомните, назовите |
| Понимание | Понимание представленной информации; формулирование проблемы собственными словами | Сравнивает, противопоставляет, демонстрирует | Объясняет, преобразовывает, демонстрирует | Обсудите, определите, расскажите |
| Применение | Использование понятий в новых ситуациях | Наблюдает, помогает, критикует | Решает проблемы, демонстрирует знания | Примените, вычислите, измените, выберите, классифицируйте, завершите, продемонстрируйте, обнаружьте, инсценируйте, задействуйте, исследуйте, проведите эксперимент, проиллюстрируйте, интерпретируйте, модифицируйте, оперируйте, потренируйте, соотнесите, спланируйте, покажите, сделайте набросок, решите, используйте |
| Анализ | Разбиение информации на связанные части | Направляет, исследует, информирует | Разделяет, обсуждает, раскрывает | Проанализируйте, оцените, сгруппируйте, вычислите, категоризируйте, классифицируйте, сравните, свяжите, противопоставьте, критикуйте, обсудите, дифференцируйте, различите, разделите, исследуйте, проведите эксперимент, объясните, выведите, упорядочить, усомнитесь, соотнесите, выберите, разделите, проверьте |
| Синтез | Компиляция информации | Обобщает, оценивает, рассуждает | Обобщает, формулирует, планирует | Сгруппируйте, соберите, скомбинируйте, составьте, создайте, разработайте, сформулируйте, обобщите, объедините, придумайте, модифицируйте, органи-зуйте, спланируйте, подготовьте, предложите, перегруппируйте, перепишите, установите, замените |
| Оценка | Оценивание на основе критериев | Уточняет, допускает, гармонизирует | Дискутирует, оценивает, выбирает | Докажите, выберите, сравните, сделайте вывод, убедите, решите, обоснуйте, объясните, измерьте, предскажите, проранжируйте, порекомендуйте, выделите, суммируйте, поддержите, проверьте, оцените |
