Информация о мастерской

• Продолжительность: 1 месяц
• Цель:Познакомиться с разными сервисами, пройти весь маршрут квеста.
• Задача:
  1. Выполнение задания и одновременно обучение;
  2. Выявление творческих способностей, воображения у детей;
  3. Формирование навыков исследовательской деятельности, умений самостоятельной работы с информацией;
  4. Расширение кругозора, эрудиции, мотивации у обучающихся.
• Для кого проводится:

...Школьников,педагогов,библиотекарей.

Анонс к мастерской

• Решаемая проблема (в форме вопроса):

1) ИЗМЕНИЛОСЬ ЛИ ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ К ЧТЕНИЮ ПОСЛЕ ПРОЙДЕННОГО КВЕСТА? 2) ЗАХОТЕЛИ ЛИ ВЫ ТЕПЕРЬ ПОЧИТАТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ЛИТЕРАТУРУ?

• Осваиваемые сервисы:
• Ожидаемый результат:
• Основная идея:

...Вовлечь школьников в образовательный процесс с помощью игры.Участникам на каждом отрезке маршрута предлагается головоломка, разгадав, которую участники получают подсказку для прохождения следующего этапа.

Чему участники научатся

• Участники откроют для себя мир социальных сервисов Интернет и научаться с ними работать;
• Полетают в "облаках" из слов любимых книг;
• Преодолеют крутые склоны "подкастинга", создав "плэйкасты" из поэтических строк, музыкального и видеоряда;
• Создадут общую 3-D книгу литературных героев.

Что автор рекомендует прочитать/просмотреть

• Рекомендация 1
• Рекомендация 2

"Обучалки"

Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской

Вставлено видео или ссылка на вебинар и презентация к нему

Планируемые вебинары

• Тема 1 вебинара
• Тема 2 вебинара
• Тема 2 вебинара

Регистрация, знакомство с участниками мастерской

• Как будет проходить регистрация (Google-формы, таблица в вики, еще какой-то способ)
• Как будет проходить знакомство с участниками мастерской
• Задание для знакомства с участниками
• Какой планируется использовать сервис
• Инструкция по работе с сервисом

Шаг 1/Первый этап

• Название этапа
• Что делают участники
• Описание задания
• Коллективная работа или индивидуальная
• В каком сервисе его выполняют
• Ссылки на инструкции по работе с сервисом

Мотивирующее задание

• Одна из главных мотиваций - вызвать у детей неподдельный интерес, удивление, которые являются основным рычагом к побуждению продуктивной познавательной деятельности.

• пример выполненной работы

Шаг 2/Второй этап

• Название этапа
• Что делают участники
• Описание задания
• Коллективная работа или индивидуальная
• В каком сервисе/сервисах его выполняют
• Ссылки на инструкции по работе с сервисом

Творческое задание

• Пример выполненной работы

Шаг 3/Третий этап

• Название этапа
• Что делают участники (описание задания)
• Коллективная работа или индивидуальная
• В каком сервисе его выполняют
• Ссылки на инструкции по работе с сервисом

Творческое задание

• Пример выполненной работы

Комментарии участников о работе мастерской

• Что будут обсуждать/комментировать участники
• Где будет проходить обсуждение/комментирование
• Используемый сервис
• Инструкции по работе с сервисом

Итоги

• Какая информация будет отображаться на итоговой странице
• Где и как будет проходить рефлексия участников обучения

Геймификация, Сертификаты, Дипломы

• Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.)
• Варианты Сертификатов, Дипломов

Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий

• ----