Файл:Сказочная карта.jpg

Информация о мастерской

• Продолжительность: 14 дней
• Цель: Создать небольшую виртуальную экскурсию по библиотеке с помощью веб-сервисов
• Задачи:
  1. познакомиться с примерами создания виртуальных литературных квестов, представленными в интернете на сайтах библиотек
  2. познакомиться и изучить сервисы для создания виртуального квеста в сервисах Emaze,learningapps.org,генератор ребусов генератор ребусов, создание интерактивных плакатов с помощью сервиса thinglink.com,создание 3D книги с помощью сервиса calameo.com
  3. освоить сервисы и создать виртуальный литературный квест в своей библиотеке

Для кого проводится: ...библиотекари, педагоги, работающие с детьми.

• Установите на личные странички юзербокс. Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:МК/Создание виртуального литературного квеста}}

Участник мастерской Создание литературного квеста

Анонс к мастерской

Квест от английского «quest» - поиск. Квест - это приключенческая игра, в которой есть цель, дойти до которой можно последовательно разгадывая загадки. Каждая загадка – это ключ к следующей станции и следующей задаче. Квест – это игра, требующая от игрока внимания, сообразительности, физических способностей, и воображения. Квесты – это командные игры, построенные на общении между игроками, и с большинством заданий просто не справиться без помощи всей команды. Помогают быстро решать нестандартные задачи, с которыми в обычной жизни участники вряд ли сталкивались. Квест – прекрасная возможность приобрести новые знания и опыт, развить имеющиеся и открыть в себе новые способности, возможность с пользой провести время, отдохнуть.

• Осваиваемые сервисы:Emaze,learningapps.org,генератор ребусов генератор ребусов, создание интерактивных плакатов с помощью сервиса thinglink.com, создание 3D книги с помощью сервиса calameo.com
• Ожидаемый результат: каждый участник мастерской научится создавать виртуальный литературный квест в своей библиотеке.
• Основная идея: Привлечь своих читателей в библиотеку.

Чему участники научатся

• Участники откроют для себя мир социальных сервисов Интернет и научаться с ними работать;
• Полетают в "облаках" из слов любимых книг;
• Преодолеют крутые склоны "подкастинга", создав "плэйкасты" из поэтических строк, музыкального и видеоряда;
• Создадут общую 3-D книгу литературных героев.

Что автор рекомендует прочитать/просмотреть

• Рекомендация 1
• Рекомендация 2

"Обучалки"

Видеовыступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской

Вставлено видео или ссылка на вебинар и презентация к нему https://www.youtube.com/watch?v=MuI1oRlHSw0

Планируемые вебинары

• Тема 1 вебинара
• Тема 2 вебинара
• Тема 2 вебинара

Регистрация, знакомство с участниками мастерской

• Как будет проходить регистрация (Google-формы, таблица в вики, еще какой-то способ)
• Как будет проходить знакомство с участниками мастерской
• Задание для знакомства с участниками
• Какой планируется использовать сервис
• Инструкция по работе с сервисом

Шаг 1/Первый этап

• Название этапа
• Что делают участники
• Описание задания
• Коллективная работа или индивидуальная
• В каком сервисе его выполняют
• Ссылки на инструкции по работе с сервисом

Мотивирующее задание

• Подберите книги про домовых. Фото обложки, ФИО автора, иллюстратора и др. данные разместите на карточке на Коллективной доске в сервисе Padlet.Не забудьте подписать свою работу

• Пример

Шаг 2/Второй этап

• Название этапа
• Что делают участники
• Описание задания
• Коллективная работа или индивидуальная
• В каком сервисе/сервисах его выполняют
• Ссылки на инструкции по работе с сервисом

Творческое задание

• Разгадайте нижеприведенные задания викторины
• Создайте свою викторину описаний персонажей книг, кинофильмов и мультфильмов про домовых в сервисе LearningApps
• Пример выполненной работы

Шаг 3/Третий этап

• Название этапа
• Что делают участники (описание задания)
• Коллективная работа или индивидуальная
• В каком сервисе его выполняют
• Ссылки на инструкции по работе с сервисом

Творческое задание

• Пример выполненной работы

Комментарии участников о работе мастерской

• Что будут обсуждать/комментировать участники
• Где будет проходить обсуждение/комментирование
• Используемый сервис
• Инструкции по работе с сервисом

Итоги

• Какая информация будет отображаться на итоговой странице
• Где и как будет проходить рефлексия участников обучения

Геймификация, Сертификаты, Дипломы

• Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.)
• Варианты Сертификатов, Дипломов

Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий

• ----