Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Шиваренкова Наталья/ТК мастерской

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск


Шиваренкова Наталья
Создание литературных квестов
Шиваренкова Наталья Николаевна,написать мне

Информация о мастерской

  • Продолжительность: 1 месяц
  • Задача:Познакомиться с разными сервисами, пройти весь маршрут квеста.
  • Цель:
    1. Выполнение задания и одновременно обучение;
    2. Выявление творческих способностей, воображения у детей;
    3. Формирование навыков исследовательской деятельности, умений самостоятельной работы с информацией;
    4. Расширение кругозора, эрудиции, мотивации у обучающихся.
  • Для кого проводится:

...Школьников,педагогов,библиотекарей.

Анонс к мастерской

Квест от английского «quest» - поиск. Квест - это приключенческая игра, в которой есть цель, дойти до которой можно последовательно разгадывая загадки. Каждая загадка – это ключ к следующей станции и следующей задаче. Квест – это игра, требующая от игрока внимания, сообразительности, физических способностей, и воображения. Квесты – это командные игры, построенные на общении между игроками, и с большинством заданий просто не справиться без помощи всей команды. А это поможет сплотить класс, позволит ребятам совершенно по-новому взглянуть друг на друга, сформировать взаимовыручку и разделение обязанностей, быстро решать нестандартные задачи, с которыми в обычной жизни участники вряд ли сталкивались. Квест – прекрасная возможность приобрести новые знания и опыт, развить имеющиеся и открыть в себе новые способности, возможность с пользой провести время, отдохнуть.

  • Осваиваемые сервисы:
  • Ожидаемый результат:
  • Основная идея:

...Вовлечь школьников в образовательный процесс с помощью игры.Участникам на каждом отрезке маршрута предлагается головоломка, разгадав, которую участники получают подсказку для прохождения следующего этапа.

Чему участники научатся

  • Участники откроют для себя мир социальных сервисов Интернет и научаться с ними работать;
  • Полетают в "облаках" из слов любимых книг;
  • Преодолеют крутые склоны "подкастинга", создав "плэйкасты" из поэтических строк, музыкального и видеоряда;
  • Создадут общую 3-D книгу литературных героев.


Что автор рекомендует прочитать/просмотреть

  • Рекомендация 1
  • Рекомендация 2

"Обучалки"

Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской

Вставлено видео или ссылка на вебинар и презентация к нему

Планируемые вебинары

  • Тема 1 вебинара
  • Тема 2 вебинара
  • Тема 2 вебинара


Маршрут участника Мастерской

Регистрация, знакомство с участниками мастерской

  • Как будет проходить регистрация (Google-формы, таблица в вики, еще какой-то способ)
  • Как будет проходить знакомство с участниками мастерской
  • Задание для знакомства с участниками
  • Какой планируется использовать сервис
  • Инструкция по работе с сервисом

Шаг 1/Первый этап

  • Название этапа
  • Что делают участники
  • Описание задания
  • Коллективная работа или индивидуальная
  • В каком сервисе его выполняют
  • Ссылки на инструкции по работе с сервисом

Мотивирующее задание

  • "Подберите книги про домовых. Фото обложки, ФИО автора, иллюстратора и др. данные разместите на карточке на Коллективной доске в сервисе..."

Пример

Шаг 2/Второй этап

  • Название этапа
  • Что делают участники
  • Описание задания
  • Коллективная работа или индивидуальная
  • В каком сервисе/сервисах его выполняют
  • Ссылки на инструкции по работе с сервисом

Творческое задание

Узнать персонажа по описанию.Если картинку с текстом соотнесли правильно, то эта пара исчезает.

  • Пример выполненной работы

https://learningapps.org/display?v=pu546qs3c19

Шаг 3/Третий этап

  • Название этапа
  • Что делают участники (описание задания)
  • Коллективная работа или индивидуальная
  • В каком сервисе его выполняют
  • Ссылки на инструкции по работе с сервисом

Творческое задание

  • Пример выполненной работы


Комментарии участников о работе мастерской

  • Что будут обсуждать/комментировать участники
  • Где будет проходить обсуждение/комментирование
  • Используемый сервис
  • Инструкции по работе с сервисом


Итоги

  • Какая информация будет отображаться на итоговой странице
  • Где и как будет проходить рефлексия участников обучения

Геймификация, Сертификаты, Дипломы

  • Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.)
  • Варианты Сертификатов, Дипломов

Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий

  • ----





{[Категория:Мастер-класс]]

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты