Проект Прометеи российской науки/Этап 4
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Впишите открытие/изобретение в таблицу) |
|||
(не показаны 77 промежуточных версий 24 участников) | |||
Строка 14: | Строка 14: | ||
| style="width: 50%; background-color:#FF9933 ; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color:#FF9933 ; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
[[Категория:Проект Прометеи российской науки]] | [[Категория:Проект Прометеи российской науки]] | ||
+ | {| | ||
+ | |style="width:700px;background:#FF9933"| | ||
+ | Для руководителей команд проводятся мастерские и вебинары: | ||
+ | **17.04 в 11.00 мскв. [[Вебинар Разобраться с лженаукой|Вебинар "Разобраться с лженаукой: категории, события, книги"]], спикер [[Участник:Евгения Шафферт|Евгения Шафферт]] | ||
+ | **19.04 в 10.00 мскв. [[Вебинар Сервисы для создания цифровых историй|Вебинар "Сервисы для создания цифровых историй"]], спикер [[Участник:Полярная Сова|Марина Орешко]] | ||
+ | **19-25.04 [[Мастер-класс Сервисы для создания цифровых историй|Мастер-класс "Сервисы для создания цифровых историй"]], вед. [[Участник:Полярная Сова|Марина Орешко]] | ||
+ | **6.03-24.04.[[Мастер-класс Читаем историческую литературу с детьми|Мастер-класс "Читаем историческую литературу с детьми"]], вед. [[Участник:Евгения Шафферт|Евгения Шафферт]] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | =Этап IV. Затерянные острова 17 - 30.04.2017= | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | ||[[Файл:Leo izobr4.jpg]] | ||
+ | ||'''История науки знает немало примеров, когда изобретение или научное открытие остались непризнанными современниками, а имя исследователи и изобретателя забытым. На четвертом этапе предлагаем командам с помощью сервисов для лонгридов создать историю о таком забытом изобретении или открытии, сделанном российским ученым.''' | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | == Впишите открытие/изобретение в таблицу == | ||
+ | |||
+ | <big><font color="red">Внимание!!! Красным выделены изобретения, которые не соответствуют заданию этапа!</font></big> | ||
+ | {| width="60%" border="1" class="standard" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Открытие (изобретение)/ученый (изобретатель) | ||
+ | ! Название команды/ссылка на страницу команды | ||
+ | |- | ||
+ | |Монорельс П. Шиловского | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Ingenium|'''Команда Ingenium''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |Аидограф П. Флоренского / Двигатель "НК-33" Н.Д. Кузнецова | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Минерва|'''Команда "Минерва"''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |Терменвокс Л. С. Термена | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Искатели|'''Команда Искатели''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |Первая в России чугунная рельсовая дорога. П.К. Фролов | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Эврика|'''Команда Эврика''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |"Самобеглая коляска" Леонтий Шамшуренков | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Оптимисты|'''Команда Оптимисты''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |«Аэродинамическая машина» М. В. Ломоносов | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Сибирские Архимеды|'''Сибирские Архимеды''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |"Интеллектор" ("Программирующий прибор") / А. А. Горохов | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Прогресс|'''Команда Прогресс''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |Электрическая дуга / В. В. Петров | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/Аргонавты|'''Команда Аргонавты''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |"Цветная фотография" Сергей Прокудин -Горский | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/Внуки науки|Команда "Внуки науки"]] | ||
+ | |- | ||
+ | |Владимир Кузьмич Зворыкин "Иконоскоп" | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Камелот|Команда "Камелот"]] | ||
+ | |- | ||
+ | |Николай Александрович Ягн "Эластипед" | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Друзья опыта|Команда Друзья опыта]] | ||
+ | |- | ||
+ | |Первый самолет А.Ф. Можайского | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Умники и умницы|'''Умники и умницы''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |Зелинский Н.Д. и Куммат М.И. "Противогаз" | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Знатоки|'''Команда Знатоки''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |Самовар братьев Лисициных | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Молния|'''Команда Молния''']] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Пытливые умы|Команда Пытливые умы]] | ||
+ | |- | ||
+ | |Стопоходящая машина Пафнутия Чебышева | ||
+ | |[[Проект Прометеи русской науки/Команда Антарес|Команда Антарес]] | ||
+ | |- | ||
+ | ||Первый ранцевый спасательный парашют Г.Е. Котельникова | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Маркеры|'''Команда Маркеры''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |Анатолий Эдуардович Юницкий. Инновационный струнный транспорт SkyWay. | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/ Команда Амазонки|'''Команда Амазонки''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |Подводная лодка, оснащённая боевыми ракетами. К.А. Шильдер | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Новаторы|'''Новаторы''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |Александр Николаевич Скрябин. Светомузыка. | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Winners|'''Команда Winners''']] | ||
+ | |- | ||
+ | |Зерноуборочный комбайн, Андрей Власенко | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Знайки|Команда "Знайки"]] | ||
+ | |- | ||
+ | |Электрический трамвай/Ф.А. Пироцкий | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Homo Sapiens|Команда homo sapiens]] | ||
+ | |- | ||
+ | |Гусеничный трактор / Федор Блинов | ||
+ | |[[Проект Прометеи российской науки/Команда Созвездие|Команда Созвездие]] | ||
+ | |- | ||
+ | |Радиотелефон ЛК-1 (первый сотовый телефон) / Куприянович Леонид Иванович | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда UNIVERSUM|Команда "UNIVERSUM"]] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | Многомоторный самолет «Илья Муромец» / Игорь Сикорский | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Комета|Команда "Комета"]] | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | Двухколесный цельнометаллический педальный самокат / Ефим Артамонов | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Лидеры|Команда "Лидеры"]] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | Лампа накаливания / Александр Лодыгин | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Архимеды|Команда "Архимеды"]] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | Двухцилиндровая вакуумная паровая машина / Иван Ползунов | ||
+ | |[[Прометеи российской науки/Команда Молодёжь|Команда "Молодёжь"]] | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | == Что делаем == | ||
+ | *Поработайте с источниками, в которых может содержаться нужная информация. Выберите открытие или изобретение, которые станут темой вашего рассказа. | ||
+ | *Подберите материал: фотографии, изображения, видео, электронные ресурсы по теме. | ||
+ | *Создайте свою историю, используя [[Мастер-класс Сервисы для создания цифровых историй/ШАГ 2.|'''рекомендации по созданию цифровых историй''']] | ||
+ | *Используйте сервисы, которые можно встроить на вики-страницу: [https://exposure.co/ Exposure], [https://myalbum.com/ Myalbum], [https://readymag.com/ Readymag], [https://storify.com/ Storify], [https://tilda.cc/ru/ Tilda]. | ||
+ | *Обратите внимание на [https://docs.google.com/document/d/1FZZUuStY8jOSLuF0bYS4IkA687ElcvqMOHnKAnpA7Xc/edit критерии оценивания цифровой истории]: | ||
+ | **Содержание истории соответствует формату лонгрида: большое количество текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: фотографий, видео, инфографики и прочих. | ||
+ | **В истории присутствует автор открытия, место на карте, где произошло событие, временные рамки события, описание открытия/изобретения, отношение современников к открытию и исследователю. | ||
+ | **Присутствуют основные компоненты сюжета: Завязка. Развитие действия. Кульминация. Развязка. Эпилог. | ||
+ | **Качество изображений и видео хорошее (нет мелких расплывчатых деталей, текст читаемый) | ||
+ | **Присутствует эмблема команды | ||
+ | **Цифровая история вставлена на страницу команды виджетом с помощью кода | ||
+ | <pre> {{#widget:Iframe | ||
+ | |url= | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }}</pre> | ||
+ | |||
+ | *Создайте метку на общей [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1rGjS20BPCeBfZHi_N1Q_Yg2-rpI&ll=10.08422430950165%2C0&z=2 '''Карте российской науки'''] с ФИО героя. В тело метки вставьте ссылку на цифровую историю, даты жизни героя, место рождения, название команды. Если метка уже создана (на III этапе проекта), добавьте ссылку на цифровую историю. | ||
+ | *Ответьте на вопрос этапа: "Как отличить факт от нефакта (фактоида, фейка). Науку от лженауки?" Это должен быть ответ команды. | ||
+ | **Для ответа на вопрос посмотрите материалы [[Вебинар Разобраться с лженаукой|Вебинара "Разобраться с лженаукой: категории, события, книги"]] | ||
+ | *На странице команды опишите вклад каждого участника. | ||
+ | |||
+ | == Рефлексия == | ||
+ | ;Заполните анкеты, завершающие работу в проекте: | ||
+ | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdrsk7yLHCAADl0_2KqyGcqzLR68f9nJuaxzQ7miU2VwHLXSg/viewform Завершающая анкета для руководителя команды] | ||
+ | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdc_7IGil_W8pbrCGuMy5udLdJuolYRX4W5H9_qtgEkvpWzdg/viewform Завершающая анкета для участника-школьника] | ||
+ | |||
+ | == Отметьте выполнение задания == | ||
+ | |||
+ | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s8nltLNXQMuNguPQmDuOWZrB62nC5LEXnRkh8nsdLsU/edit#gid=0 '''Таблице Шаги к успеху'''] | ||
+ | *Следите за новостями на [[Проект Прометеи российской науки|'''главной странице''']] проекта. | ||
+ | |||
+ | == В помощь участникам == | ||
+ | ;Сервисы | ||
+ | *'''[[Tilda]]''' | ||
+ | *'''[[Readymag]]''' | ||
+ | *[[Мастер-класс Сервисы для создания цифровых историй/ШАГ 1.|Сервисы для создания лонгридов]] | ||
+ | |||
+ | ;Российские ученые | ||
+ | *[https://rg.ru/2016/03/03/rodina-kulibincy.html Представляем 20 российских изобретателей-самородков, вписавших свои имена и открытия в историю цивилизации] | ||
+ | *[https://goo.gl/aWto0u Знаменитые изобретатели и инженеры России] | ||
+ | *[https://www.youtube.com/playlist?list=PLaxpiDHgQED_PMikPvWogtWvcfaFmh1KM Великие изобретатели]: 10 фильмов об известных русских учёных и их изобретениях. | ||
+ | *[https://www.youtube.com/playlist?list=PL3G9qpm-YZSgNKQk02RtMb__1mfL2s5O2 Изобретатели]: 17 фильмов о знаменитых русских учёных и их изобретениях. | ||
+ | *[http://www.imyanauki.ru/ Учёные и изобретатели России]: открытый научно-популярный проект для всех, кому интересна история развития отечественных естественных и точных наук, судьба великих ученых и изобретателей, а также их неоценимый вклад в мировое наследие. | ||
+ | *[http://www.inventor.perm.ru/news_2010/2010_05_07_01.htm Забытые имена России. Шиловский Пётр - изобретатель гиромобиля и гиро-монорельсовой железной дороги] | ||
+ | *[http://istorya.ru/forum/?showtopic=7313 Первый в мире экзоскелет придумал российский гениальный изобретатель Николай Ягн] | ||
+ | |||
+ | ;Примеры лонгридов | ||
+ | *[https://monocler.ru/16-longridov-kotoryie-hochetsya-peresmatrivat-i-perechityivat/ 16 лонгридов, которые хочется пересматривать и перечитывать] | ||
+ | *[http://www.nytimes.com/projects/2012/snow-fall/#/?part=tunnel-creek проект The New York Time Snowfal] | ||
+ | *[http://blog.tilda.cc/longreads 35 лонгридов с отличным дизайном. Отобрано с любовью командой Tilda Publishing] | ||
+ | *[http://ww1.lenta.ru/saraevo/ Пуля, начавшая первую мировую войну] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://ria.ru/evolutioners/20151104/1312412511.html | ||
+ | |||
+ | |width=1000 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} |
Текущая версия на 08:58, 20 августа 2018
Главная страница | МК+Вебинары | Сборы | Этап I. | Этап II. | Этап III. | Этап IV. | Итоги.Рефлексия | Участники |
Этап IV. Затерянные острова 17 - 30.04.2017Впишите открытие/изобретение в таблицуВнимание!!! Красным выделены изобретения, которые не соответствуют заданию этапа!
Что делаем
{{#widget:Iframe |url= |width=600 |height=400 |border=0 }}
Рефлексия
Отметьте выполнение задания
В помощь участникам
|