Технологические карты участников мастерской "Вверх тормашками"

Версия 06:40, 11 декабря 2019

Балобина Марина, Шауло Маргарита/ТК мастерской "Виртуальная экскурсия по библиотеке"

• Как привлечь внимание читателей к библиотеке, ее фондам и услугам? В настоящее время практически каждая библиотека имеет свое представительство в соцсетях. И очень важно выгодно представить ее для ознакомления будущему пользователю, читателю. С помощью увлекательных виртуальных экскурсий, представляющих собой яркие и четкие панорамные фотографии интерьеров, можно наглядно демонстрировать эстетические и практические достоинства интерьеров библиотеки, в которых можно «прогуляться» с помощью настольного компьютера, мобильного телефона или планшета; публиковать виртуальные прогулки в популярных социальных сетях, привлекая внимание широкой аудитории потенциальных посетителей и читателей; повышать результативную посещаемость сайта заинтересованными пользователями. Виртуальные экскурсии помогают обслуживать удалённых пользователей, освещать и рекламировать деятельность библиотек; их использование на библиотечных сайтах свидетельствует о готовности библиотек развиваться и идти в ногу со временем.
• Осваиваемые сервисы: Emaze, Google презентация, Genial.ly, и др.
• Ожидаемый результат: каждый участник мастерской создать виртуальный тур по своей библиотеке.
• Основная идея: привлечение читателя в библиотеку

Баркова Ирина/ТК Мастерской "Игры, кроссворды в краеведческой работе с детьми с использованием веб-сервисов"

Бондарчук Елена/ТК мастерской "Использование инфографики в продвижении книги и чтения"

• Решаемая проблема: Как визуально представить подростковую литературу с помощью инфографики?
• Осваиваемые сервисы: Easel.ly
• Ожидаемый результат: Инфографика о современных книгах для подростков
• Основная идея: Сегодня дети и подростки в большинстве своем - визуалы. Тем более важно для библиотекаря уметь создавать рекламу книг в новой визуальной форме, продвигать книгу в среде подростков по-новому. Инфографика – самый простой вариант визуализации текстов. Она сочетает в себе текст и рисунок.

Броварник/ТК мастерской "Мастерская Деда Мороза"

Васина Анастасия/ТК Мастерской "Виртуальный квест по районам города"

Верховская Татьяна/ТК мастерская "Поедем в Царское Село"

Воронцова Галина/ТК мастерской "Создаём вместе с детьми библиографические пособия-игрушки"

• Решаемая проблема: Сегодня есть очень много самых разных форм работы с книгой. Идея создания библиографических пособий-игрушек не нова, но с появлением интересных сервисов,она может быть дополнена кроссвордами, ребусами, облаками слов. Игрушка может быть выполнена в интересной привлекательной манере, с использованием элементов Pop-up и т. п. Читателям-детям будет интересно выбрать книгу, поработать над ней и создать своё уникальное пособие-игрушку, которая будет интересна другим читателям,играя роль рекомендательной библиографии.
• Осваиваемые сервисы: Imagechef, Фабрика кроссвордов, Генератор ребусов,
• Ожидаемый результат: каждый участник мастерской создаст свою библиографическую игрушку-пособие
• Основная идея: привлечение читателей к творчеству, связанному с представлением книги по-новому - посредством создания пособий-игрушек

Демченко Марина и Корнеева Ксения /ТК мастерской "Волшебница Зима"

Зиновьева Наталья/ТК мастерской "Виртуальные книжные выставки (на примере изданий к 75-летию Победы)"

Капустина Оксана/ТК мастерской "Сервисы для создания закладок и календарей к юбилейным датам писателей"

Корнеева Ксения и Демченко Марина /ТК мастерской "Волшебница Зима"

Куропова Елена/ТК мастерская "Экспедиция Памяти" или, веб-путешествие в прошлое"

Милюшина Елена /ТК Мастерской "Виртуальные путешествия (экскурсии) по Пушкинским местам Тверского края"

Мусаева Соня/ТК мастерской "Инфографика к сказочным героям"

Огнева Ирина/ТК мастерской "Создание библиотечно-информационного ресурса в формате виртуальной стенгазеты"

• Решаемая проблема: Можно ли создать библиотечно-информационный ресурс в формате виртуальной стенгазеты и как это лучше сделать?
• Осваиваемые сервисы: WikiWall, Linoit, Padlet, Lucidpress
• Ожидаемый результат: коллекция библиотечно-информационных виртуальных стенгазет различной тематики
• Основная идея: Часто новое - это хорошо забытое старое. В основе многих форм представления информации, например, информационного стенда или интерактивного плаката, лежит старая добрая стенгазета. Информационные технологии позволяют усовершенствовать ее, например, расширить пространство с помощью онлайн-доски или сделать интерактивной с помощью интернет-сервисов. Формат виртуальной стенгазеты дает возможность наглядно представлять нужную информацию, привлекать к совместной работе коллег и читателей, создавать онлайн-ресурс и его печатную версию (в зависимости от использованного сервиса). При желании виртуальную стенгазету можно трансформировать в рекомендательное библиографическое пособие, сборник рассказов и воспоминаний и т.д.

Перистая Елена/ТК Мастерской "Об опыте работы библиотечных клубов (читательских объединений)"

Озюма Ольга/ТК мастерской "Волшебник Word"

• Решаемая проблема: Что может Word?
• Осваиваемые сервисы: приложение Microsoft Offise Word
• Ожидаемый результат: научимся пользоваться возможностями приложения
• Основная идея: Приложение Word может быть очень полезным в работе, если использовать хотя бы часть его возможностей

Попова Елена/ТК мастерской "Учимся создавать краеведческую викторину"

Сорокина Екатерина/ТК Мастерской "Создание виртуального книжного календаря "Книга дня" с использованием различных сервисов"

• Решаемая проблема: Как привлечь внимание к знаменательным датам через книгу?
• Осваиваемые сервисы: Zoho Show
• Ожидаемый результат: Участники создадут виртуальные книжные календари, опираясь на особенности направленности библиотеки, определенный отрезок времени, на текущие мероприятия и события.
• Основная идея: Привлечь к чтению и спросу книг, путём сопоставления с определенными знаменательными датами

Тимко Алла/ТК Мастерской "Почитаем, поиграем, лето с пользой проведём!"

• Как привлечь юных читателей в библиотеку? Вопрос, который волнует уже не одно поколение библиотекарей. Мы знаем, что библиотеки - творческие учреждения культуры, которые работают в режиме поиска не только информации для читателей, но и новых форматов мероприятий, способствующих привлечению в них читателей, организации их досуга. Поэтому боле эффективным способом привлечения внимания к библиотеке служит живое общение с читателем, вовлечение его в разные виды действия (интеллектуальные игры, акции,кроссворды), то есть интерактивные модели коммуникаций. Предлагаем создать "Волшебную страну сказок" для летних чтений.
• Осваиваемые сервисы: Playbuzz, Padlet, learningApps.org, ZooBurst
• Ожидаемый результат: Участники создадут коллективную работу с помощью сервиса Padlet - "Волшебная страна сказок" для летних чтений, выполняя своё интерактивное задание, за определенный отрезок времени
• Основная идея: Через интерактивные игры и возможности Интернет сократить путь к книге и чтению

Томашевич Надежда/ТК Мастерской "Площадка для проведения перекрёстка мнений о книге, с помощью видео-сообщений"

Шауло Маргарита и Балобина Марина/ТК мастерской "Виртуальная экскурсия по библиотеке"

Шиваренкова Наталья/ТК мастерской "Создание литературных квестов"