Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Шаблон:Проект Страна, которая рядом

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
ВНИМАНИЕ! ЭТОТ ШАБЛОН - ДЛЯ ВСЕХ и ПОЭТОМУ НА НЁМ НЕ НАДО НИЧЕГО ПИСАТЬ!

А как использовать? - В режиме "правка" на свою страницу скопируйте {{subst:Шаблон:Проект Страна, которая рядом}} , запишите страницу. Шаблон развернётся, снова откройте "правка" и начните работать на своей странице.


Мечта 004.png Участник проекта Страна, которая рядом Мечта 003.png


Название команды

Эмблема команды

Руководитель

Фамилия Имя Отчество

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.

Сборы: Давайте знакомиться

До 1 марта 2018 г. нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Придумайте название команды
Задание 2. Создайте эмблему команды и разместите на страничке команды
Задание 3. Дать определение слова "Мечта" в Словаре Мечта - это... на странице Этапа Сборы
Задание 4.Выбрать и поставить на Книжную полку "На парусах мечты" книгу любого автора о мечте на странице Этапа Сборы
Задание 5.Заполните таблицу З-И-У-К
Задание 6. Заполните Бланк самоконтроля Сборы

ВНИМАНИЕ!!! Для того, чтобы работать c таблицей З-И-У-К и с Бланком самоконтроля, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Бланком самоконтроля и таблицей.

Этап 1:Путь к мечте

До 11 марта 2018 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание1. Выбираем произведение В. Крапивина о мечте для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать Электронную библиотеку, например, Максима Мошкова (ссылки указаны ниже на странице Этапа I).
Задание 2. Впишите название команды и ссылку на свою командную страницу в таблицу напротив выбранного произведения (таблица на странице Этапа I).

Название книги (ссылка)

Задание 3. Прочитайте книгу
    • Проведите исследование выбранного произведения:
    • О чём мечтают герои книги?
    • Какое место в жизни героя занимает мечта?
    • Как мечта повлияла на судьбу героев книг?
    • Что сделали герои для осуществления своей мечты?
    • Какие преграды преодолевают герои, чтобы достичь своей мечты?

Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!

Задание 4. Создайте вики-страницу электронного читательского дневника команды с названием "Электронный дневник/название команды" (указываем Название команды добавляем своё, например, Электронный дневник/Команда Координаторы) и с помощью шаблона в нём будет отражаться ход работы. Для создания страницы дневника в этом разделе наберите в двойных квадратных скобках [[Электронный дневник/Команда название]], запишите страницу. Появится красная ссылка-название дневника. По ссылке перейдите на страницу дневника и вставьте шаблон {{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}, запишите страницу дневника, шаблон развернется.
    • Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы НЕ ПИШЕМ!!!


Задание 5. Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу
Задание 6. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа

Какова роль мечты в жизни литературных героев?

......


Задание 7. Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа I.
Задание 8 . Создаём коллективную коллекцию читательских дневников "Путь к мечте" в сервисе [ Padlet]

[ Коллективная коллекция читательских дневников "Путь к мечте"]

Задание 9.Заполните таблицу З-И-У-К
Задание 10.Заполните Бланк самоконтроля Этап I Путь к мечте

Этап 2:Шаг в мечту

До 22 марта 2018 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1.Проводим опрос взрослых (родителей, бабушек и дедушек, знакомых, родных, друзей) о мечте
    • Была ли мечта у вас в детстве?
    • Как книги влияли на формирование вашей мечты?
    • Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?
    • Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?
    • Может ли мечта стареть?
    • Осуществилась ли ваша мечта?
Задание 2. Создаём видеоролик о мечте взрослых в You Tube
Задание 3.Размещаем видео на страницу команды
Задание 4. По итогам опроса создаём Кластер ассоциаций к слову МЕЧТА

ВНИМАНИЕ!!! Для того, чтобы работать c Кластером, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Кластером.

Задание 5.Проводим взаимооценивание видеороликов
Задание 6. Отвечаем в этом разделе на вопрос второго этапа

Какая она мечта?

......


Задание 7.Создаём Коллективную Видеотеку в сервисе Padlet

Коллективная Видеотека "Шаг в мечту"

Задание 8. Знакомимся с критериями оценивания

Этап 3:Мы мечтаем

До 30 марта 2018 года нужно выполнить следующие задания

Задание 1. Создаём "Облако" слов о мечте участников команды
Выбираем не менее 10-ти ключевых слов

Сервисы для создания "Облака слов" Imagechef.com, Tagul

Задание 2. Загружаем "Облако" слов на страницу команды
Задание 3. . Создаём мультимедийную историю о своей мечте в сервисе Utellstory, Storybird
  • Создаём рисунок о мечте команды, выполненный в графическом редакторе либо самостоятельно.
  • Придумываем командой историю о своей мечте
  • Записываем аудио-рассказ о мечте участников команды
Задание 4. Загружаем мультимедийную историю на страницу команды
Задание 5. Создаём коллективную Книгу историй в сервисе ThingLink

Коллективная Книга историй

  • Пройдите по [ по ссылке>>>].

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: не удаляйте работы других команд!!!

Задание 4. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта
Зачем человеку мечта?

Зачем человеку мечта?

.....

Задание 6.Создаём итоговый коллективный


Задание 7.Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа III.

Рефлексия участников команды

ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)

  • Для того, чтобы ответить на вопросы АНКЕТЫ, нужно пройти по ссылке>>>

ВНИМАНИЕ!!! На вопросы АНКЕТЫ отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)

ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется после выполнения всех заданий!

Задание 10. Анкета для руководителей
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты